高考专题--手法判断有误高三语文诗歌鉴赏---精校解析Word版

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1、一、选择题考点突破l手法判断失误，效果分析不准【典例示范】阅读下面诗歌，完成下列小题。对雨书怀走邀许主簿杜甫东岳云峰起，溶溶满太虚①。震雷翻幕燕，骤雨落河鱼。座对贤人酒②，门听长者车。相邀愧泥泞，骑马到阶除③。【注】①太虚：天空。②贤人酒：浊酒。古人称清酒为圣人，浊酒为贤人。③阶除：台阶。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗歌的题目表明诗歌包括两个内容：对雨抒发自己的情怀和邀请许主簿前来。B．首联运用拟人的手法，写泰山上涌起山峰一样的云层；无边无际，遮满天空。C．颈联写诗人摆好浊酒，侧耳倾听朋友车马到来的声音，表现对朋友到来的企盼

2、之情。D．颈联中诗人称请朋友喝的酒为“贤人酒”，暗含着对朋友的赞赏之情。突破方法：①注意结合诗句准确判断手法；【明确有无手法、何种手法】②了解相近手法的区别，细心体察、辨析。③关注选项中的手法判定术语，还需注意手法效果与用意的分析是否准确。【例题精练】一、阅读下面诗歌，完成下列小题。彭门用兵后经汴路·其二吴融隋堤风物已凄凉，堤下仍多旧战场。金镞有苔人拾得，芦花无主鸟衔将。秋声暗促河声急，野色遥连日色黄。独上寒城正愁绝，戍鼙惊起雁行行。【注】晚唐文德元年，朝廷派韦昭度招讨西蜀，昭度辟作者为掌书记同赴任，韦昭度讨蜀无功，复受王建胁迫而返京，作者亦出

3、川，并沿隋修筑的汴河回浙江绍兴家园，诗人目睹西川兵灾，一路东来，又见中原一带惨状，感慨万端，写下一组七律，本诗为第二首。1．下列对这首诗的分析和鉴赏，有误的两项是（）（）A.起句中的“风物”指隋堤这个地方特有的风俗，而“凄凉”一词则奠定了全诗的基调，领起全篇。B.“堤下仍多旧战场”承首句而来，写堤下，以“旧战场”点出了凄凉之状。C.“金镞有苔人拾得”写在昔日的战场上，人们还能拾到已生锈长了青苔的箭头，暗扣“旧战场”。D.颈联两句通过秋声、河声等听觉和野色、日色等视觉的描写，充分展现了隋堤四周荒凉的景象。E.“戍鼙惊起雁行行”一句直抒胸臆，暗示了

4、今日烽火又起，并点出了诗人“愁绝”的原因。【答案】1．AE【解析】二、阅读下面诗歌，完成下列小题。秋夜二首(其一)[宋]孔文仲①孤枕夜何永，破窗秋已寒。雨声冲梦断，霜气袭衣单。利剑摧锋锷，苍鹯缩羽翰②。平生冲斗气，变作泪汍澜③。[注]　①孔文仲生性狷直，为官廉洁，但他反对王安石变法，因而被罢官。此诗写于被罢官后。②苍鹯(zhān)：一种猛禽。羽翰：翅膀。③汍澜：流泪的样子。2．下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）A．首句诘问夜晚为何如此漫长，诗人以反问的语气强烈表达出内心之愁绪。B．首联以季节、时间和居所的环境来作衬托，突出了诗人清贫的生活状况

5、以及孤寂的心绪。C．“雨声冲梦断”承“孤枕夜何永”而来，极写诗人夜深难眠辗转反侧之苦；“霜气袭衣单”承“破窗秋已寒”而来，极写寒气逼人之甚。可见清廉为官的诗人被罢官后的痛楚与贫苦的生活。D．尾联写出诗人平生气冲斗牛，志存高远，想不到却遭遇此种黯然神伤的落寞结果。此联采用了比喻的修辞手法。【答案】2．D三、阅读下面这首宋词，完成下列小题。浪淘沙·九日会饮分得雁字①赵鼎②霜露日凄凉。北雁南翔。惊风吹起不成行。吊影苍波何限恨，日暮天长。为尔惜流光。还是重阳。故人何处舣③危樯。寄我相思千点泪，直过潇湘。[注]①九日会饮分得雁字：指在重阳节宴饮时写诗分到

6、了“雁”的题目。②赵鼎（1085-1147）：字元镇，南宋中兴贤相。这首词是作者南渡后所作。③舣：停船靠岸。3．下列对这首词有关内容的分析鉴赏，正确的一项是（）A．这首词的首句“霜露日凄凉”交代了时间与地点。“凄凉”二字，奠定了全词的情感基调。B．用反衬手法，用“霜露”“惊风”“日暮天长”等反衬出大雁的孤寂、凄凉的处境。C．这首词的上片写北雁南飞“不成行”“吊影苍波”，处境苍凉，这是对“雁”的直接描写。D．下片中的“重阳”与题目中的“九日”相照应，是本词的“词眼”，点明了主题和情感。【答案】3．C【反馈检测】一、阅读下面这首唐诗，完成小题。春夕

7、①崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖②烟景有谁争。注：①《春夕》是诗人旅居湘鄂时所作。②五湖，指春秋越国大夫范蠡隐居的太湖，这里指崔涂的家乡浙江桐庐一带。1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．这首诗感情真切，意境深婉，尾联中“自是不归归便得”一语自慰自嘲，反映出诗人内心的苦闷和彷徨。B．首联描绘了春水远流、春花凋谢的暮春之景，点明了诗人春归时节身在异乡的境况，渲染出凄凉孤愁的气氛。C．颈联诉说了思乡之苦，“动”“绝”两字，把诗人那种由期待而沮丧的复杂心

8、理，逼真地传达出来了。D．尾联运用了反问和用典的手法。从暗用五湖典故来看，这里的“归”字，表达的就是对家乡的思念之情。【答案】1．D二、阅读下面诗歌，