总结报告—维度分析

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1、二、调查问卷分析（一）维度分析经过我们的分析1、拥有的田地亩数（问题1：您家有多少亩田？）（1）肥东的28份有效问卷中：①5亩以下15家，约占55.56%，其中1亩田有4家，2亩田有2家，3亩田有5家，4亩田有4家；②5-10亩有8家，约占29.63%，其中5亩田3家，7亩田1家，8亩田2家，9亩田3家；③10亩以上有4家，约占14.81%，10亩田2家，13亩田1家，15亩田1家。（2）肥西的13份有效问卷中：①5亩以下有4户，约占30.77%，其中2亩有2家，4亩有2家;②5-10亩有5户，约占38.46%，其中5亩有2家，7亩有2家，8亩有1家

2、;③10亩以上有4户，约占30.77%；其中12亩、14亩、，18亩、20亩各有1家。（2）综合两地的41份有效问卷中：①5亩以下有19户，约占46.34%，其中1亩有4家，2亩有4家，3亩有5家，4亩有6家；②5-10亩有14户，约占34.15%，其中5亩有3家，7亩有3家，8亩有3家，9亩有3家；③10亩以上有8户，约占19.51%，其中10亩有2家，12亩、13亩、14亩、15亩、18亩、20亩各有1家。2、受教育程度（问题2：您的受教育程度是？）（1）肥东的28份有效问卷中：①小学及以下学历的受访者有9位，约占32.14%；②初中学历的受访者

3、有14位，约占50.00%；③高中及以上学历受访者有5位，约占17.86%。（2）肥西的13份有效问卷中：①小学及以下学历的受访者有8位，约占61.54%；②初中学历的受访者有4位，约占30.77%；③高中及以上学历受访者有1位，约占7.69%。（3）综合两地的41份有效问卷中：①小学及以下学历的受访者有17位，约占41.46%；②初中学历的受访者有18位，约占43.90%；③高中及以上学历受访者有6位，约占14.63%。3、主要经济来源（问题3：您家的主要经济来源是？）（1)肥东的28份有效问卷中：①以务农为家庭主要经济来源的有10户，约占35.7

4、1%；②以个体商户为为家庭主要经济来源有3户，约占10.71%；③以打工为家庭主要经济来源有15户，约占53.57%。（2）肥西的13份有效问卷中：①以务农为家庭主要经济来源的有8户，61.54%；②以个体商户为为家庭主要经济来源有0户，0.00%；③以打工为家庭主要经济来源有4户，30.77%；④以其他为家庭主要经济来源有1户，7.69%。（2）综合两地的41份有效问卷中：①以务农为家庭主要经济来源的有18户，约占43.90%；②以个体商户为为家庭主要经济来源有3户，约占7.32%；③以打工为家庭主要经济来源有19户，约占46.34%；④以其他为家

5、庭主要经济来源有1户，约占2.44%。产量经济系数　　经济系数是经济产量与生物学产量之比，通常用下式表示：　　经济系数=经济产量/生物学产量　　经济系数因植物种类、品种、自然条件和栽培措施而不同。小麦的经济系数多在0.3～0.4间（平均为0.35），水稻在0.35～0.6之间（平均为0.47），玉米为0.25～0.4（平均为0.35）。豆类作物经济系数较低，大豆为0.12～0.24，平均为0.18。棉花的经济系数因籽棉与皮棉而异，籽棉为0.35～0.40，皮棉为0.13～0.16。块根作物和糖料作物的经济系数较高，甘薯在0.60～0.78之间，平均为

6、0.7，甜菜为0.6。由于作物产量形成期中的净光合产物全部用于形成经济产量，其经济系数可取为1。经济系数表征有机物转化成人们所需要产品的能力，经济系数愈大，愈符合人们栽培的目的。根据经济系数和亩产计算——大约一亩地可产375kg棉花秸秆、1800klg玉米秸秆、740kg小麦秸秆、680kg大豆秸秆。