大同中心学校2011年度工作总结

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1、大同中心学校2011年度工作总结大同中心学校在师宗县教育局和丹凤镇党委、政府的正确领导下，团结和依靠全体教职员工，结合学校实际，坚持以现代化为主题，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为根本，较好地完成了各项工作任务。一、基本情况大同中心学校辖13所完小，9所民办幼儿园。有教职工246人，其中专业技术人员215人，合同制工人8人，代课教师14人，临工9人；有在校学生3341人。二、党风廉政建设工作1、实行党风廉政建设责任制。一年来，学校党支部十分重视党风廉政建设工作，始终把它摆在重要议事日程。加大党风廉政建设

2、工作的力度，具体做到了三个到位：一是组织领导到位。根据党风廉政建设责任制要求，建立了以中心学校校长为组长，其它班子成员及各完小校长为组员的学校党风廉政建设领导小组。学校党支部定期研究党风廉政建设现状，分析在贯彻落实党风廉政建设中存在的问题，为我校全面开展党风廉政建设奠定了扎实的思想基础。二是分工落实到位。根据责任制分工，明确了学校领导班子成员各自的职责，在抓好联挂学校各项工作的基础上，对党风廉政建设负主要责任。三是监督到位。一年来，我们始终把党风廉政建设与信访工作结合起来，做到早部署、抓落实。2、坚持民主集中

3、制。一年来，学校党支部始终坚持民主集中制的原则，按照民主议事规则，坚持每周召开一次班子会议。-6-发扬党内民主，推进领导方法合理化，领导决策科学化，从而提高党政班子的决策水平和工作效率。在财务支出上，坚持党政集体领导下的校长一支笔审批制度。其中日常经费的支出必须在符合学校财务制度的前提下，由校长审批，经费使用从不搞主要领导个人说了算。在重大事项决策上，坚持民主议事制度，必要时召开扩大会议，邀请各相关人员参与重大事项的决策，提高了党支部议事制度的公开性和透明度。三、安全工作1、加大宣传力度，强化安全意识在安全工

4、作中，我们以安全周、“安全生产活动月”为契机，利用黑板报、标语、班会、宣传栏、广播等做好安全宣传教育，提高师生的安全意识、自我保护和自助自救意识。开展大型安全宣传活动多次，有效的提高了师生的安全意识，避免了许多轻微安全事故的发生，杜绝了重大事故的发生。此外我们还与今年开展的“三生教育”活动有机地结合起来，把安全教育深入到学校教育教学的全过程。2、研究和完善安全管理制度俗话说：“没有规矩、不成方圆”,没有完善的规章制度，就不能约束教职工的行动，安全要为教育教学保驾护航,制定安全制度便是根本，也是教职工的行动指南

5、。所以，我们致力于学校安全制度的研究和完善，修改和完善了《学校安全管理制度》、《学校重特大安全事故应急救援预案》等制度措施，有效地指导各完小的安全管理工作，取得了良好的成绩。3、层层签定目标责任书目标责任书的签定，其实质就是制度落实的最好体现，今年在往年的基础上，按教育局与中心学校校长所签定的《教育目标管理考评责任书》，结合我校实际更加详细地制定并签订了中心学校校长与各完小校长和民办幼儿园园长的-6-《学校安全目标管理责任书》。同时，各完小校长、民办幼儿园与各班班主任、科任教师、后勤人员分别签定了具体细致的各

6、类安全目标责任书。四、教学工作1、注重常规管理。抓好教学常规工作，是确保教学质量稳步提高提高的关键。我校采取完小检查与中心学校组织人员检查相结合，既重视过程的管理、也重视痕迹管理和校园管理。一年来，各完小组织自查4次，并上报中心学校。中心学校教务处抽查多次，组织全体教导主任全面检查了1次，中心学校将检查结果通报各完小。通过检查教师对常规工作有了较高的认识，被查人数为230余人次，全体教师形成了抓教学常规促教学质量的共识，提高了责任感和事业心。2、抓好毕业班工作。为进一步抓好毕业班工作，提高教育教学质量，中心学

7、校人员分人联校，对薄弱学校随堂听课指导，有计划的指导好毕业班教师进行课堂教学工作，为教学质量提高提供有力保障。我校在6月份教育局组织的毕业班统一水平测试中名列全县第三名。五、教研工作1、加强对薄弱学校的调研和指导，努力提高教研水平。组织骨干教师到课堂中进行指导。一年来，骨干教师在中心学校教务处的带领下，深入课堂，上示范课，教学专题讲座，通过深入细致的听课和辅导，使薄弱学校的部分教师受到了启发，改进了教学方法、复习方法，深受教师们的欢迎。2、开展丰富多彩的教研活动。示范课、公开课、研究课相继展现，各完小在每月组

8、织一次教研活动。中心学校教务处坚持每月组织一次教研活动；大同中心完小和兴安完小的课题研究已开题；5月对黑那完小进行调研，11月对糯白完小进行调研。-6-中心学校坚持以教学为中心，以质量为主线，从后勤服务到教学第一线，一切人力、财力、物力都投入到为教学服务之中。各校的教研活动有声有色，工作反思、经验交流、专题讲座等形式和内容层出不穷，初步形成了以研促教的格局。教研成果喜人，在《师宗教育》发表论文7篇；