枫岭头中学月岩广播站管理方案

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1、枫岭头中学月岩广播站管理方案校园广播为中学校园特色工作，是最好的宣传阵地。为丰富我校学生文化生活，利用好学校广播宣传教育阵地，进一步加强对青年学生的引导工作，创造良好的舆论氛围和导向，帮助青年学生准确把握社会发展方向，坚定立场，提高思想认识，特提出如下关于校园广播站整改的若干意见。一、校园广播的德育功能整改1.宣传鼓动的号角宣传鼓动作用是校园广播的首要功能。国家大政方针，内外时事要闻，都能够通过它的及时转播使师生了解掌握。学校中心任务、重点工作的布置安排，通过广播直接与师生见面，可以尽可能多地免除中间环节，使全校上下人人心中有数，做到行动一致，配合协调，对通州市刘桥中学

2、这类师生人数多、班级多的学校来说，广播传达尤其重要。提倡什么，需要什么，就大力宣扬什么；反对什么，抵制什么，就及时批评什么。旗帜鲜明，效果显著。在当前进行的理想、国情、爱国主义教育中，结合宣扬本地典型，紧密联系实际的教育，效果更佳。2.信息交流的窗口校园广播通过多种体裁形式把广泛的知识、信息作为课堂之外的补充加以介绍，起到了培养兴趣，开阔视野的作用。通过对师生教与学诸方面经验、体会的介绍、对先进集体、优秀个人的表扬，树立典型，大力宣扬先进优秀事迹，在校园内营造赶、帮、比、超的良好学习生活氛围校园广播的栏目灵活多样，丰富多彩，特别是它结合形势，结合教育、教学实际举办的各种

3、“体育节”“艺术节”“科技节”等活动得到大力宣传。3.培养训练的课堂播音员的轮换，培养训练了一批批有一定水平的播音员，丰富了学生社团——广播社的活动，对于推广普通话起到了重要作用。由于稿件来源的广泛性，由学生社团——文学社供稿，培养了一支写作队伍，同学们的习作稿件有发表园地，促进了作文水平的提高，加强了学生社团之间的协作、交流。4、档案资料的整理、收藏校园广播由于比较全面、准确、不间断地反映学校各方面工作，每周所用稿件、资料众多，日积月累，每个学期累计下来，有数万字的材料，这是学校一个重要的档案资料，许多重要事件，突出成果，典型材料，数据通报等，都可以从这里迅速查到二、

4、校园广播站建设原则整改校园广播的建设应遵循以下四项原则：1.组织性原则——保障校园广播要健康持久地发展，就不能自发的，零散的，它须有规范而完善的管理制度与组织。我们学校广播站承包在学生社团联盟中的新青年广播社，设社长一名（207班高汇哲），副社长两名（214班管斌107袁园），监管广播社的社团联盟副主席一名（207班蔡晨）。下设有栏目主编、栏目音乐编辑、栏目播音员等；有自己的活动室，档案柜，本站成员应有社员证；有专用信封和文稿纸、书写纸、有社章等；规范广播日常事务，内部运行机制。有序地开展各项活动，逐渐形成一种校园文化气候。要保障广播台的正常运行，要有领导的重视，指导老

5、师的无私奉献、学生的热情才能保障日常工作的正常开展。2.开放性原则——前提（1）开放学生，面向学生的生活、思想、认识、情感、志趣，以及知识实际，注重学生主体的个性特点的开放和培养。（2）社会生活开放，把学生的视野引向姹紫嫣红的社会生活，让他们在关注、调查、分析思考各种复杂现象和各种社会热点中增强社会责任感，进而增广见识提高洞察力、判断力和思维力，将优秀稿件向各级报刊杂志推荐。将广播站发展为一个文学平台。（3）向各种科技传媒开放，让学生经常收听新闻，评论，收看影视剧节目，订阅报刊杂志，阅读各著经典3.活动性原则-——根本广播开展丰富多彩的活动：访问、调查、采访。观察性的户

6、外风郊游，分析评价性的学生美文推荐，奖励性的投稿与优秀广播员评比等活动，拓展学生发展空间及培养学生的广泛性，引导学生的主动发展和全面发展。4.整体性原则——目的广播活动最终为了提高学生的素质，多方面体现素质教育的要义，促进校园文话建设。因此，它必须面向全体学生，全面提高学生的能力，着眼于全体学生的积极参与，这样皆在括宽视野，丰富知识提高能力的文学作用，才有逢脖发展，所依存的肥沃土壤，当然在整体性原则下也要鼓励个性发展，培养有特色的人才。三、校园广播站领导机构整改名誉站长：吴建新主管单位：校团委技术指导：徐启宇指导老师：马晓敏广播社社长：高汇哲副主席：（音乐编辑）蔡晨副主

7、席：（稿件编辑）高超文学社社长：（稿件编辑）俞晓婷高超副社长：（新闻编辑）管斌袁园四、校园广播站运作机制整改1.播音栏目：校园内外：包括最近发生的校园内外的重大新闻消息；校园之星：展现校园人物风采的园地；书海人生：包括同学写的优秀的文章及报纸杂志上摘抄下的优美散文；健康之友：健康不仅仅是生理上的，更是心理上的，让我们一起来关注；开心时分：推荐一些笑话、幽默小品，愿大家能笑口常开；娱乐前沿：音乐欣赏，各种经典老歌，流行音乐的放音时段；2.广播时间：一周两次。周二、周四中午12：00开始，广播长度为每次30分钟。3.稿件来源：鼓励原创，也可摘