最后改第七中学徳育工作实施方案2015

《最后改第七中学徳育工作实施方案2015》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、实施“四成”教育培养“四优”学生——第七中学徳育工作实施方案一、指导思想以《七台河市初中德育工作实施方案》为指导，以培养品学兼优的人才为目标，以强化学生的习惯养成教育和良好品格的形成为重点，以丰富多彩的活动为载体，切实提高徳育工作的针对性和实效性，制定第七中学徳育工作实施方案。二、教育目标培养爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的社会主义现代化事业的建设者和接班人，以成人教育、诚信教育、成才教育、成功教育为核心的“四成”教育，培养思想优秀、成绩优异、习惯优良、仪表优美的“四优”学生，为实现中华民族伟大复

2、兴的“中国梦”奠定基础。三、教育内容1．初一年级：自律＋成人教育入学教育养成教育迈好中学第一步，重点进行中学生守则养成教育，做行为规范中学生；2．初二年级：自信＋诚信教育感恩教育励志教育文明礼仪我实践，重点进行中华传统美德的教育，做阳光美德中学生；3．初三年级：自尊＋成才教育法制教育责任教育迈好青春第一步，重点青春期心理与法制的教育，做真才实学中学生；4．初四年级：自强＋成功教育理想教育信念教育迈好人生第一步，重点进行理想信念与公德教育，做奋发有为中学生。四、实施途径（一）入学开学教育把好新生入学关和新学期起始关，

3、使学生未入校门先懂纪律。以学生的日常行为规范养成教育为主入手，以环境卫生为突破口，抓住一片纸、一口痰，大做文章、做好文章。以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。根据不同年级学生年特点，拟定开学教育计划，对学生进行教育，形成系统的教育内容与形式。（二）主题班会教育51．高度重视主题班会的重要作用，制定不同年级的班会主题，对班主任进行培训，一方面班主任充分备好主题教育课，发挥学生主体作用，提高学生思想品质，解决学生中存在的突出问题。一方面指导学生主持适合学生发展的小班会主题，增强集体

4、凝聚力，荣誉感，充满积极向上的力量。2.学生成长反思为了学生更好地实施《七台河市义务教育阶段学生综合素质评价实施方案》，促进学生成长、成人、成才，走向成功，开展学生成长反思课。以学生为主体，通过班级各负责人汇报情况提出建议，自我反思优缺点，见贤思齐赞美他人和社会热点评论等环节，引导学生自我教育、自我管理，提升学生自我管理能力。指导学生独立开展成长反思课，让学生在反思中成长，在成长中反思，促进学生不断进步，完善自我。（三）精品活动教育　1.《弟子规》学习教育活动以《弟子规》为范本，加大力度实施学校德育工作，尤其是从初

5、一初二年级开始，通过学习、诵读、明义、践行等四环节，将国学经典深入学生内心并化为实际行动。学校与家庭结合，关注学生思想及行为变化，举行各种形式的弟子规表演及评比活动，让德育工作落到实处。2．模拟红军长征远足活动了解时代背景及意义，模拟长征场景，重现胜利会师过程，让学生体会到艰辛后胜利的喜悦。3．军事训练周活动军训活动紧密结合学生日常行为规范教育，训练过程以教官为主，班主任辅以跟踪考核，学生考勤记载，写军训日记，军训表现及军训交流等综合评定，评选个人优秀标兵及班集体优秀奖。4．隆重举行新生入学仪式隆重举行新生入学仪式

6、，以谢师礼、感恩小学老师的教育；拜师礼，接受新老师的教导；熟悉新校园文化，参观学校校史，学会适应中学生活等内容，给新生以强大的教育力量和信心，开始新生活。5．诚信教育特色活动制定诚信活动方案、评比细则，开展诚信免监考、诚信作业不抄袭、诚信银行等评比活动。6．学生特长展示活动为学生搭建平台，给学生表现的机会，通过校园文化5艺术节、阳光体育运动会、弘扬民族读书活动、演讲比赛、小品表演等活动，活跃同学们课余文化生活，愉悦学生心情，培养正确舆论导向。7．理想教育活动，毕业离校教育通过理想教育讲座，我的理想座谈会等，让学生树

7、立远大理想，并为实现理想努力奋斗；毕业离校教育，以解开千千结，回忆师生情，展望未来路等内容，为学生的中学生活画上圆满句号，给学生留下美好回忆，同时，为母校、为学弟学妹赠书、留言，说说心里话等。（四）环境文化教育1.学校一直努力构建良好的校园文化环境，加大校园文化建设，进一步突出德育氛围，做到人文环境和育人一起抓，使学校管理整体化和系统化，使环境起到潜移默化作用，形成符合青少年成长规律的育人环境。创新班级环境设计，充分发挥老师和学生的主体作用，让班级充满良好的文化育人氛围。让每个班级形成自己的育人环境风格。2.重视班

8、级文化建设，充分发挥班主任与学生主体作用，及主人翁意识，把班级设计成具有自班特色的充满文化氛围的班级。让班歌、班旗、班级口号、班级布置等成为班级文化中具有深刻意义的符号，从而促进学生集体荣誉感、创作感和责任感。3.充分发挥徳育实践基地主阵地作用，开展内容丰富、形式多样的德育主题活动，在活动中培养学生的集体主义观念、自主意识和实践能力。组织学生观看法制教育影片