“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”系列阅读活动方案

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1、林区教育局关于印发《神农架林区中小学“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”系列阅读活动方案》的通知各直属学校、乡镇中心学校，下谷坪民族学校：现将《神农架林区中小学“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”系列阅读活动方案》印发给你们，请结合实际认真组织实施。二Ｏ一二年三月二十七日神农架林区中小学“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”系列阅读活动方案一、活动主题爱国爱校爱家乡，健康快乐成长。二、活动目的为了全面落实《中共湖北省委宣传部、省教育厅、新闻出版局、物价局、共青团湖北省委关于开展第十二届湖北省青少年爱国主义读书教育活动的通知》（鄂宣文[2011]58号）、《省教育厅关于在全省中

2、小学校组织开展“阅读伴我成长”系列主题阅读活动的通知》（鄂教基〔2012〕5号）、6《林区党委宣传部关于开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动的实施方案》（神迎创发[2012]3号）、《2012年“书香荆楚·文化湖北”神农架林区全民阅读活动实施方案》（神全阅办[2012]1号）文件精神，培养学生的阅读兴趣、习惯和终身学习的理念，掌握正确的阅读方法，创新、探索组织学生阅读活动和学校德育工作的有效方式与方法，并通过阅读，不断增强学生爱国爱校爱家乡的情怀，树立为国、为校、为家乡而学习奋斗的理想，让学生在读中学，学中进步，进步中健康快乐成长。为促进活动有效开展，在督

3、促学生广泛阅读的同时，也要求全区所有教师参与读书活动。三、组织领导林区教育局成立阅读活动领导小组，督促指导全区中小学生的系列主题阅读活动。组长：郑轲山林区教育局局长副组长：贺世涛林区教育局副局长陶凤梅林区教育局副局长成员：张秋月林区教育局教育科科长陈耀林区高级中学校长袁幼民林区实验初级中学校长马毅林区实验小学校长廖昌军松柏中心学校校长袁训军阳日中心学校校长贺丰江木鱼中心学校校长龚善明红坪中心学校校长余洪恩新华中心学校校长陈益金宋洛中心学校校长赵远创下谷坪民族学校校长6黄兴成九湖中心学校校长领导小组下设办公室，办公室设在教育科，张秋月同志任办公室主任。四、活动内容

4、（一）开展好十一项活动1、精读一本好书。每个学期，每位师生精读一本好书。各学校要结合活动主题，推荐阅读目录，以班级或学习小组为单位组织开展阅读活动。鼓励师生间、同学间相互推介书籍，交换阅读，扩大阅读范围，增加阅读量。2、上好一节阅读课。学校要从国家课程、地方课程、校本课程中选择有关篇目，每周安排一节阅读课，要配合课堂教学组织学生到阅览室阅读。教师要辅导学生掌握正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯，学习撰写读后感，进行阅读赏析。3、撰写一篇阅读心得。结合主题阅读活动，每位师生每月要撰写一篇读书心得或阅读活动感悟，引导反思，提升阅读效果。4、开好一次主题班会。以班级为

5、单位，每学期至少组织开好一次主题班会，交流阅读心得体会，开展讨论，共同提高。也可以学校、班级为单位，组织举办阅读汇报会、演讲比赛或文艺演出等。5、邮寄一封阅读书信。结合省教育厅、团省委、省邮政局组织举办的湖北省第八届青少年书信文化活动，利用传统的书信方式，每人给同学、老师、亲人、朋友邮寄一封书信，分享所读的好书、抒发爱国爱校爱神农架情结、倡导健康的学习生活方式等，利用学生身份，推动“手拉手”促全民阅读活动。66、办好一期黑板报。结合阅读主题，以学校、班级为单位，由学生自主办好一期黑板报。也可结合学校实际，由学生自主办一期校报专刊、一个宣传栏或校园广播电视节目等。

6、7、举办一次主题书画作品展。结合学校写字教学，以学校为单位，每学期举办一次校级书画作品展。8、建好一批阅读基地。各直属学校、乡镇中心学校，要有计划地加强图书室、阅览室建设，使之变成能辐射周边学校的青少年学生阅读基地。9、捐献一批阅读书籍。利用城区学校对口帮扶农村学校，鼓励利用社会力量，开展捐书活动，丰富农村学校阅读资源，提升农村学生阅读质量。10、结合读书活动，鼓励各学校由学生自主创立社团组织，学校少先大队、团委要加强对学生社团组织的指导，确保学生社团组织健康发展。11、评选一批先进个人和单位。林区教育局将在12月份读书征文活动结束后对活动组织得力、效果良好的学

7、校和个人进行表彰奖励。（二）组织好学生阅读、征文、演讲系列活动各学校要结合阅读主题活动，积极开展校级阅读、征文、演讲比赛。系列活动要围绕主题，题目自拟，体裁不限，11月5日以前推荐优秀作品参加区级征文比赛。教育局将在11月中旬开展全区中小学生读书征文活动比赛，并组织专家进行评选，分组设置一、二、三等奖。获奖数量，将视参评征文质量而定。各校推荐上报征文数：高中组：15篇；初中组：实验初级中学12篇，乡镇初中5篇；小学组：实验小学15篇，乡镇小学6篇。（三）开展好“学党史，知党情，跟党走”学习教育活动结合林区党委宣传部开展的“学党史，知党情，跟党走”6学习教育活动，

8、开展好阅读活动，特别是4