武慧敏统计学专[统计报告]成都单数重修

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1、密2014-2015-1学期单数重修西南财经大学天府学院试卷考试科目：统计学_专【考试方式】：项目作业【选题要求】：研究你所关心的一些事物，并形成统计报告。可以跟生活,工作相关,要求统计数据来源真实可靠。【内容要求】：用我们上课学过的作图表或者表格的形式展示出你的数据,分析数据。【其它要求】：图表用Excel完成【字数要求】：3000字。【提交方式】：请将作业发送至电子信箱81746032@qq.com，截止日期为2014年12月24日。3/21密2014-2015-1学期单数重修西南财经大学天府学院统计调查报告报告题目：大学生择业观现状情况的调查报告调查小组：调

2、查时间:大学生择业观现状情况的调查报告3/21密2014-2015-1学期单数重修目录第一章调查方案设计1(一)、大学生择业观现状调查问卷1(二)、调查方案21、调查目的22、调查方案23、报告说明：24、报告内容：2第二章：大学生择业观现状分析3(一)、统计分析大学生对就业前景自身的感受和认识。3(二)、大学生对以后发展规划的分析4(三)、分析大学生对以后发展的规划和择业时关注的重点41、分析大学生比较向往的就业地区42、统计大学生毕业想去单位性质53、分析大学生择业时关注企业哪个方面6(四)、统计大学生获取就业信息的途径7(五)、分析统计大学生期待的工资薪金待

3、遇71、统计大学生对以后的工资要求72、大学生要求的工资的分布特征8(六)、分析大学生注重提高哪方面来增加自己就业的筹码8(七)、推断天府学院学生能接受的工资情况91、大一大二要求的工资统计推断总体92、分析男生和女生对工资要求推断总体103、推断总体11(八)、性别对工资要求的影响111、性别对工资要求的差别对比112、性别对工资要求影响的分析12附录143/21密2014-2015-1学期单数重修第一章调查方案设计(一)、大学生择业观现状调查问卷大学生择业观现状调查问卷表1、性别________专业___________年级_________出生地______

4、___（农村、城市）2、你对自己的就业前景持怎样的态度_______A、乐观B、不乐观C、发愁D、不关心3、毕业后打算_____A、直接求职找工作B、考研C、考公务员D、自主创业4、比较向往的就业地区______A、直辖市、省会等大城市B、中小城市C、边远地区D、自己的家乡E、国外5、希望从事与自己专业相关的工作______A、是B、不是6、你获得就业信息的途径_______A、报纸B、网络C、电视D、学校提供的招聘会E、其他途径7、希望去的工作单位性质______A、政府机关B、国有企业C、事业单位D、外资企业E、民营、私营企业8、期待的工资待遇_______A

5、、月薪1000～2000B、月薪2000～3000C、月薪3000~4000D、月薪4000元以上9、在择业时关注用人单位的条件______A、报酬B、个人的兴趣爱好C、企业的发展前景D、个人的发展空间E、劳动强度和劳动环境F、所从事职业的社会地位G、工作时间有弹性，自由度大I、稳定的工作环境10、你认为在校期间的哪些对你将来的就业有影响______A、专业学习B、社会活动与实践21/21密2014-2015-1学期单数重修C、就业指导和课外培训(二)、调查方案1、调查目的在校大学生的择业观正处于形成和完善阶段，通过本次调查，能够帮助大学生认识到理性择业观的内涵和

6、培养途径，把握自身择业观的形成规律，从而形成理性的择业目标，科学地认识社会各种职业；在建立合理知识结构，提高自身综合素质的基础上，积极参与社会竞争，在任何职业领域里爱岗敬业，勤奋刻苦，踏实做好自己的本职工作。2、调查方案调查地点：天府学院自习室调查方法：问卷调查最近调查时间：2012年4月17日—2012年4月23日样本量：30被访者：天府学院2010、2011级本科生；男女生各半调查人员：司红玉3、报告说明：A、因为样本容量为30，比较小，所以仅以工商管理、水利水电和工业工程专业学生为调查对象。B、调查方式：在以上各专业自习室随机抽取各抽取10作为样本，共计30

7、。4、报告内容：A、分析现在大学生对就业前景的认识。B、大学生对以后的发展规划的分析。21/21密2014-2015-1学期单数重修C、分析大学生比较理想的就业地区。D、分析大学生主要获取就业信息的途径。E、分析大学生想去的工作单位的性质。F、统计分析大学生能够接受的工资待遇。G、分析大学生在进企业时关注企业的哪方面的条件。H、统计分析在校期间的哪些活动影响将来就业。第二章：大学生择业观现状分析(一)、统计分析大学生对就业前景自身的感受和认识。表1-1对就业前景的认识频数累积%乐观1240.00%不乐观1280.00%发愁390.00%不关心3100.00%总计3

8、0100.