男生女生不一样教学设计

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1、男生和女生(第一课时)类别:小学综合编号:教材分析:《我眼中的男生和女生》是人教版《品德与社会》小学六年级下册第一单元《你我同行》主题活动的第一课《男生和女生》中的第一课时。本课时从高年级学生特有的视角出发,首先让学生知道男女生不论是外在表现,还是内在性格,既有差异,又有共同点。然后引导男女生能够用发现异性同学的闪光点,能够用欣赏的眼光看待对方,与异性同学和谐相处。最后通过一个小活动“我来夸夸你”,让学生真正的动起来,发现异性同学的优点。学生分析:六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。这个期间认得发展是机器复杂、充

2、满矛盾的。在个性方面出现最主要特点就是“成人感”的发展。随着身体的发展变化,男女生开始出现了疏远,但同时又对异性同学开始产生好奇,特别是对男女生不同的变化。教师要注意利用孩子的这一特点组织教学。设计理念:“一切为了每位学生的发展”,学生是发展、独立的个体。新课标改革要求教师因材施教,充分发挥学生的个性特长,挖掘学生的潜能,必须依据学生身心发展的规律和特点开展教育、教学活动,从而有效促进学生身心健康发展。高年级学生随着性心理和生理的迅速发展,异性间多了一份神秘感,多了一份好奇和关注,是青春的初始期,正确认识和友好的正常交往,是他们需要解决的重

3、要内容。教学的本质不仅仅是“告诉”----“头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把”,更重要的是学生在教学情境中的主动参与、体验及探究。教学目标:1、知识技能目标:知道男生女生既有共同点,又有差异,明白男女生两性是组成世界的两个不可缺少的部分。2、情感态度目标:能够正确的看待异性同学的交往。3、行为习惯目标:能够用欣赏的眼光看待异性,发现异性的闪光点,与异性和谐相处。office,branchoffices(jurisdiction),riskmanagement,marketingmanagementsectorthroug

4、hsupervisionandinspectionfoundproblems,shouldbeassignedtheinvestigatorsarecorrectedinatimelymanner.27ththefifthchapterpenaltyunderanyofthefollowingacts,thentherelevantprovisionstopunishtheinvestigators,accordingtotheBank.Toconstituteacrimeshallbeinvestigatedforcriminalresp

5、onsibility:(A)onthebusinessthatarenotinvolvedintheinvestigation,issuedasurvey.(B)customercreditinformationarenotthoroughverification.(Iii)toparticipateincreditcustomersurveyisnotinplace,customersanddataisincomplete,untrue;heknowsbearacounterfeitedclientsissuingcredit.(D)do

6、esnotprovideforduediligenceofcreditbusiness,pre-loaninvestigationform,concealingfactsorprovidingfalseinformationorshouldbefoundinanormalinvestigationfailedtodiscovertheriskfactors,leadtothereviewandapprovalpolicyerrors,loanrisk.(Five)onloanguaranteesofsurveynotinplace,notb

7、yprovidesonarrived,andpledgerealforfieldverification,andassessment,andidentificationandregistration,notaccordingtoprovidesonguarantorofguaranteesqualificationandguaranteescapacityforsurveyverified,ledtoguaranteesloanlostauthenticity,andlegitimacy,andeffectivenessof;cyclelo

8、anbusinessintheofmortgage教学重难点:能用欣赏的眼光看待异性同学,与异性同学和谐相处教学准备:小黑板、小组任务材料包教学过程:一、话说同学,引入新课1、谁

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