2012年自治区德育达标校汇报

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1、乌什县第二小学创建自治区级德育达标示范校工作汇报进一步全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，开创我校德育工作新局面，几年来，我们按照县评估验收组对我校德育工作的建议和意见，认真进行整改，学校多次组织全体教师开会，统一思想，提高认识，认真学习了《自治区中小学德育工作评价指标体系》，我们充分认识到达标评估工作不仅是对德育工作的评估验收，也是对我校全面贯彻党的教育方针，落实《中小学德育大纲》和《中小学德育工作规程》，实施素质教育，提高学校教育教学质量的全面评估，必将对我校落实“德育为首”的思想和进一步提高学校德育工作的实效产生积极的推动作用。为此，

2、学校将《德育工作评价指标体系》新标准发至中层干部、教研组长、班主任，要求大家贯彻落实、对照检查工作，找出差距，及时整改，同时将各级指标进行分解并落实到各处室和每位教师，做到领导重视、全员参与，政教处牵头，做了大量认真仔细的工作，但可能还存在许多不足，我们真诚的希望各位领导、专家对我们的德育工作提出宝贵建议和意见，以便于我们今后把学校各项工作做的更好。第一部分学校概况乌什县第二小学位于燕山路3号，2007年9月由友谊路搬迁至此，史一所用汉语言授课的全日制县直小学。学校占地面积64.5亩，建筑面积2404平方米，硬化面积4720平方米，绿化面积13

3、374平方米，教学楼2栋，分别为低段（一、二、三年级）、中高段（四、五、六年级）。现有教职工76人，专任教师76人，中级教师28人，学历达标率100%，教师党员20人，现有22个教学班，共计学生1160人，其中维吾尔族学生占70%以上，打工及农牧民家庭子女占55%以上。学校有微机、试验、劳动器材、美术、多媒体语音室各1个，音乐室1间，图书室1间，藏书21210册，阅览室1间。由运动场1个，400米环形跑道1个，篮球场1个，足球场1个。学校办学思路明确，规章制度健全，管理手段科学，校风优良，教学设施先进，校园布置合理，环境和谐优美。近几年，在全校

4、教职工的不懈努力下，少先大队“民族精神代代传”获国家精神文明单位，地区级民族团结先进单位，地区学校管理示范校，地区示范家长学校，地区先进工会，地区工会模范职工之家，地区花园式学校，地区绿色学校，地区安全文明小区，县“反分裂斗争再教育揭批暴力恐怖罪行活动”优秀单位，县“平安学校”县“德育管理”先进单位等荣誉称号。目前学校正向着一流的设施，一流的管理，一流的教师队伍，一流的教育教学质量迈进。第二部分学校德育工作现状一、德育工作理念和框架1.德育工作理念“创教育教学之优，示全面育人之范”是乌什县二校为之奋斗的方向。多年来，学校全面贯彻党和国家的教育方

5、针，认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想遣德建设的若干意见》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势下进一步加强和改进中小学德育工作的意见》等重要文件精神，坚持以“德育为核心，教学为中心、育人为根本，以创新精神和实践能力为重点，以全面发展为目的”的办学宗旨，坚持“以人为本、以德立校、依法治校、质量兴校、发展强校”的办学思路，以德育、科研为抓手，认真开展各类专题教育活动，坚持不懈地对学生进行爱国主义教育、道德品质、行为规范、心理健康、理想信念、安全稳定、民族团结、法制宣传等教育活动，不断提高学校德育工作的科学性、实效性

6、。逐步形成了“育人为本、德育为先、突出特色、全面发展”的德育工作理念。要成才，先做人，学校确立了“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的校训，形成了“善教乐学、团结合作”的校风，“对学生成长负责”的教风和“我努力，我成功”的学风。2．德育工作基本框架我校确立了德育工作基本框架，即制定了一个规划(德育工作五年规划)，坚定一个方向(社会主义办学方向)，明确一个目标(五学会、四有)，协调三方力量(学校、家庭、社会)，坚持五个育人(管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、活动育人)，突出七大教育(教师职业道德教育、公民道德建设教育、民族团结教育、爱国主义教育、

7、法制教育、诚信教育、日常行为规范养成教育)。二、学校德育工作目标学校认真贯彻党和国家的教育方针，以“三个面向”为指导，在组织全校教师深入学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅关于适应新形势下进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中小学德育大纲》和《学校德育工作规程》等重要文件精神的基础上，学校德育工作领导小组全面客观地分析了我校德育工作现状，分层次、有计划、科学合理的确立了乌什县第二小学德育工作奋斗目标，制定了《乌什县第二小学德育工作五年规划》，明确了学校德育工作的思路和目标。为适应新形势

8、发展的需要，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和理想、道德、纪律、法制、国防、时事政策、民族团结的教育，以创新精神和实践能力为重点，培养学生健