沧港镇中学乡村少年宫建设汇报材料

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1、沧港镇中学乡村少年宫建设汇报材料沧港镇中学是一所九年一贯制学校,共有教职员工110人,在校学生848人,下辖三所小学,其中中学部占地面积30400平方米,建筑面积7440平方米,共有13个教学班。学校人文底蕴深厚,德育活动开展卓有成效,尤其是文明礼仪教育已形成一定的特色,先后被评为县团委工作、少先队工作先进单位,并于2009年顺利通过了常德市义务教育合格学校验收。自2013年7月获得少年宫建设项目批准以来,学校按照上级有关要求,扎实开展建设工作,现将有关情况汇报如下:一.办宫条件建设先后设置了绘画室、舞蹈室、声乐

2、室、多功能厅、亲情聊天室、经典诵读室、心理咨询室、棋艺室、科技室、书法室、图书室、阅读室、文学社、手工室、体育器材室、广播室、少先队活动室,室内总活动面积约1500平方米。添置了体育类、艺术类、科技类、德育类、其它类器材设备近千件,成立了由多名专业教师组成的辅导员队伍,学生的实际活动需要能得到完全满足。二.建设规划充分利用学校现有活动场所和教育资源,培养学生兴趣和爱好,满足学生课外活动需求,让每一个学生快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。力争在二至三年内配备综合实践活动场地和器材,让学校少年宫成为全镇青少年喜

3、爱的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心5。力争五年内创县示范乡村少年宫,在周边乡镇形成一定的影响力。三、管理学校成立了专门的领导机构,由校长陈德元任少年宫主任,主持少年宫全面工作。副校长毛跃利任副主任,负责活动的安全保障,人员协调,分管艺术类活动。副校长曾文峰任副主任,负责教师培训、考核,分管科技类活动。副校长罗建强负责活动出勤,分管德育类活动。工会主席彭琅任副主任,负责活动开展,分管体育活动。教师江铃、何英、孙鑫、杨志国、杨玲、刘圣喜、李小平等任各方面活动的专职辅导员。少年宫制定了明确、科学的建设

4、工作规划,和年度实施方案及工作计划。少年宫坚持公益性和普及性原则,保证教育方针的全面落实。在少年宫办公室内悬挂各种制度,明确了主任、副主任、辅导员工作相职责,出台了财务管理、考勤登记、档案管理等规章制度。少年宫运行以来财务管理规范,做到了专款专用。此外,在管理中还注重了消防、安全用电等防护措施,确保不出安全事故四、经费使用经费做到了专款专用,目前已使用274000元,具体情况如下:1、馆室修缮43000元,其中墙面粉刷23000元,维修20000元。2、基础设施建设15000元,其中舞蹈室1000元,声乐室500

5、0元。3、制度牌匾购置13000元。54、器材设备购置113000元,其中体育器材38000元,艺术类、科技类、德育类、其它类器材购置共30000元(正在购置中)。多功能设备购置35000元,照相、打印设备共10000元。五、活动开展自本期来,少年宫活动开展做到了经常化,制度化,系列化。1、扎实开展了健康卫生教育活动a.9月成立了校园篮球队,每天早晨、傍晚开展了专门训练。b.组织了3次大型心理健康知识讲座,开展心理咨询活动近30次。2、结合节日、纪念日,深入开展了思想道德教育活动a.9.8助学日开展了爱心募捐助学

6、活动,共募集爱心款3300多元,资助贫困学生近10名。b.10月份开展了爱国主义教育月系列活动。先后开展了“爱我中华,爱我沧中”手抄报展、“祖国在我心”主题黑板报评比、“中国梦、我的梦”书信文化活动,各班召开了“祖国在我心”的主题班会。3认真落实了安全自救教育a.向每位学生发放了安全教育手册,进行了3次安全知识讲座,在学生中普及了安全知识。b.10月末对六、七年级学生进行了一次素质拓展训练4强化了法制纪律教育活动组织了一次法制知识讲座,开展了法制知识竞赛。六、师资保障1、学校高度重视少年宫工作人员队伍建设,制订了

7、具体的5队伍培训计划,切实开展培训工作。副主任罗建强和辅导员李兰10月下旬参加了全国中小学班主任师德素养与班会设计创新理念研讨会的培训,副主任罗建强10月中旬还参加了市综合实践活动研讨会的培训训。学校少年宫每年还将至少组织2次以上“请进来”和“走出去”的辅导员交流培训活动。2、学校在鼓励教师参加少年宫活动辅导、开展教学研究等方面制定了激励措施,实行了评优评先倾斜。同时,将进一步邀请有一定专业素养的退休教师、书画、摄影家协会会员等担任辅导员,充实少年宫的师资力量。3、学校少年宫教师都具有较强的专业水平和业务能力,如

8、杨玲老师通过了国家心理咨询师的考试,江玲、孙鑫、何英老师多次被县评为音体美优秀辅导老师。七、运行效果学校少年宫活动的初步开展赢得了师生、家长的一致好评,并进一步为学有特长的学生提供了展示的平台,进一步培养了学生的基本技能,为他们将来的可持续发展打下良好的基础。学生在活动中逐步树立了正确的理想信念,培育了高尚的道德品质。一小部分后进生在少年宫活动的开展过程中得以转化。八、特

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