恩施职院财务管理专业

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1、恩施职院财务管理专业人才培养方案专业负责人：曾纪澍教研室主任：金俊富系主任：曾稳教务处长：吴云主管院长：张捷经济管理系二〇一二年三月324目录第一部分人才培养计划一、专业名称…………………………………………………………………2二、教育类型及学历层次……………………………………………………2三、招生对象及学制…………………………………………………………2四、培养目标…………………………………………………………………2五、职业面向及人才培养规格………………………………………………2六、工作任务与职业能力………………………………

2、……………………7七、课程体系开发设计………………………………………………………7八、顶岗实习设计……………………………………………………………33九、公选课设计………………………………………………………………33十、素质教育活动设计………………………………………………………34十一、教学进程表……………………………………………………………35十二、时间分配总表…………………………………………………………38十三、教学周历………………………………………………………………38十四、教学学时比例表………………………………………

3、………………38第二部分人才培养的实施与保障一、教育活动的实施与保障…………………………………………………39二、教学活动的实施与保障…………………………………………………42第三部分附件附件一、财务管理专业调研报告……………………………………………47附件二、关于人才培养模式的说明…………………………………………51附件三、专业核心课程标准…………………………………………………51《会计基础》课程标准《财经法规与职业道德》课程标准《会计电算化》课程标准《财务会计I》课程标准《成本会计》课程标准《财务会计II》课程标准《经

4、济法》课程标准《财务管理》课程标准324第一部分人才培养计划一、专业名称：财务管理专业二、教育类型及学历层次1、教育类型：高职2、学历层次：大专三、招生对象及学制1、招生对象：普通高中毕业生及同等学历者2、学制：三年四、培养目标本专业主要面向企业、事业单位管理第一线，培养具有良好的职业道德和敬业精神，掌握管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和技能,能从事财务、会计、其他经济管理等岗位工作，德、智、体、美全面发展的高素质高技能专门人才。五、职业面向及人才培养规格（一）职业岗位及职业资格1、职业岗位主要就业单位：遍及各类公

5、司、企业、事业单位、社会团体和其他组织。主要就业部门：财务部门、会计部门等可从事的工作岗位：财务工作岗位、会计工作岗位等职业岗位及其对应的主要工作任务如表1所示。表1职业岗位与主要工作任务一览表职业岗位主要工作任务（岗位职责描述）财务管理任务一：财务工作（1）职能:组织财务活动；处理财务关系。（2）职责：合理组织财务活动；正确处理财务关系。任务二：会计工作（1）职能:进行会计核算；实行会计监督。（2）职责：正确进行会计核算；依法实行会计监督。☆职业岗位与主要工作任务说明：⑴职业导向下,会计包含财务(学科导向下,会计和财务是

6、两个学科)。会计职业实践中无论具体做会计工作还是做财务工作，都应具有会计从业资格和会计专业技术职务资格。⑵职业主要工作任务①财务工作，概括来说就是组织财务活动，处理财务关系，具体表现为预算管理、筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益与分配管理、税务管理、财务分析与评价等工作。324②会计工作，财务工作，概括来说就是组织财务活动，处理财务关系，具体表现为预算管理、筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益与分配管理、税务管理、财务分析与评价等工作。职业岗位与职业资格证书对应见表2表2职业岗位与职业资格证书一览表序号职业岗位职业资

7、格证书名称发证单位等级1财务、会计会计从业资格证财政部门法定执业资格☆学生在校期间只能取得会计从业资格证（二）人才培养规格及毕业标准1、人才培养规格（1）专业能力专业能力即职业特定能力，是指每一种职业自身特有的能力。财务管理专业不同级次会计资格有不同的能力要求。按初级会计职称资格定位的专业能力如下：●能够恪守会计职业道德、能够胜任会计基本操作、能够独立处理一般会计业务、能够正确执行财经法律制度，能够协助会计主管完成相关财务、会计工作。◎能够恪守会计职业道德，主要包括①爱岗敬业;②诚实守信;③廉洁自律;④客观公正;④坚持准则

8、;⑥提高技能;⑦参与管理;⑧强化服务。◎能够胜任会计基本操作。主要包括会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表和会计档案管理的实务操作。◎能够独立处理一般会计业务。即能够对企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润进行常规核算和编制财务会计报告。◎能够正确执行基本的财经法律制度。主要包括会计、财政、税