3-6岁幼儿在家与在园生活自理能力比较研究

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1、IS?fS!i!!!5IPI*5Comarat ̄英文题目pivestudyof36yearsoldchiIdrensJK:jpindependentlivingabilityathomeandkindergarten-一咕陆__专叱学化炎別教巧顾‘iL‘‘教专业领域学前行学号1411030107;姓名赵风萌指咕教师王银玲I."....气'.!分类编号:单位代码:10065密级:号;1411030107学义作:^币在夫參硏究生学位论文论义题目-6岁幼儿在家与在园生

2、活自理;3能力比较研究学生姓名:赵凤萌申请学位级别;教育硕±申请专业名称:学前教育研究方向;学前教育指导教师姓名:王银跨专业技术职称:副教授提交论文日期;2016年5月27日原创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研巧成果,也不包含为获得天津师巧大学或其它教育机构一的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。么论文作者签名:矣耳巧日期;(年

3、女月日7天津师巧大学学位论文原创声明-6本人郑重声明:此处所提交的学位论文《3岁幼儿在家与在园生活自理能,是本人在导师指导下力比较研究》,在天津师范大学攻读硕±学位期间独立进行研究王作所取得的成果。据本人所知,论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研巧成果。对本文的研巧工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中W明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。^<作者签名:矣凤爲日期心作年5月7曰天津师范大学学位论文使用授权书-6》《3岁幼儿在家与在园生活自理能力比较研究系本人在天津师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的学位论文。本论文的研究成果归

4、天津师范大学所有,本论文的研究内容不得W其他单位的名义发表。本人完全了解天津师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部n送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅,同意学校将论文加入《中国优秀博硕±学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人授权天津师范大学,可W采用影印、缩印或其他复制手段保存论文,可W公布论文的全部或部分内容。""本学位论文属于(请在W下相应方框内打V;)保密□,在年解密后适用本授权书不保密"t作者签名日期:义知年5月日!导师签名:日期公/壬年夕月>日王7摘要3-6本研究采用量化研究和质化研究

5、相结合的方法,对岁幼儿在家与在园的生活自理能力及其行为表现进行了分析。首先,研究者通过培训教师和家长,让他们对幼儿在家和在园的生活自理能力进行评定,对在此基細上得出的数据进行、分析得出:L幼儿在家和在园的生活自理能力总体得分和在饮食盛洗、如厕、。2起居和整理个人物品五个维度上的得分情况都存在显著差异.不同年龄阶段进巧了分析,小班幼儿只有在整理个人物品这个维度上在家与在园得分不存在差异;其余各维度家,、园生活自理能力和总体得分情况均存在差异在园得分均高于在家。中班幼儿在家和在园的生活自理能力总体和在五个维度上的得分情况都存在显著差异,在园得分均高于在家。大班幼儿在

6、家与在园的生活自理能力得分情况只在如厕方面上不存在差异,其余各维度和总体得分情况家、园都存在显著差异。总的来看,幼儿的生活自理能力都随着年龄的增长而逐渐提高。3.不同性别的幼,。4儿进行了比较得出各个年龄阶段女幼儿的生活自理能力均好于男幼儿.不同年龄班、不同性别的幼儿进行了比较得出,只有小班女幼儿在家与在园的生活自理能力总体得分情况不存在显著差异。其余各年龄班的男幼儿和女幼儿的生活自理能力得分总体情况在园都高于在家,且存在显著差异。其次,选取了各个年龄阶段在家与在园生活自理能力得分情况存在显著差异一和不存在差异的幼儿男女各名,对其在家与在园的生活自理行为进行观察

7、记录和具体描述。发现在家、园不同的环境下,幼儿的生活自理能力表现确实存在许多差异,并对差异进行了具体分析。第H,,研巧者根据幼儿在家与在园的生活自理行为的表现从家园环境、家庭、幼儿园、W及幼儿自身几个方面探析了造成幼儿在家与在园行为差异的具体原因。家园环境方面从环境创设、生活常规、成人的数量和成人与幼儿的关系、同伴等方面进行了原因分析。家庭方面,从家长的教养观念和态度、自身

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