网络表情符号及其建构的文化认同现象研究

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1、分类号：密级：专业学位研究生学位论文论文题目（中文）网络表情符号及其建构的文化认同现象研究论文题目（外文）StudyofEmoticonononlineandCulturalIdentityTheyCreate研究生姓名王玉学位类别新闻与传播硕士专业学位领域新闻与传播学位级别硕士校内导师姓名、职称许小平副教授校外导师单位、姓名新华社甘肃分社段芝蒲论文工作起止年月2015年8月至2016年6月论文提交日期2016年6月论文答辩日期2016年6月学位授予日期原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的学位论文，是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。学位论文中凡引

2、用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于学位论文使用授权的声明本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属兰州大学。本人完全了解兰州大学有关保存、使用学位论文的规定，同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权兰州大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以

3、采用任何复制手段保存和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为兰州大学。本学位论文研究内容：□可以公开□不宜公开，已在学位办公室办理保密申请，解密后适用本授权书。（请在以上选项内选择其中一项打“√”）论文作者签名：导师签名：日期：日期：网络表情符号及其建构的文化认同现象研究摘要在网络社会中，用户通过不断吸收互联网文化，基于被认同的天然需求，逐渐开始向网络文化群体靠拢，这种靠拢寻求着共同的价值取向和群体的归属感，用户的靠拢倾向建构了网络文化认同的基本要素。在靠拢过程中用户通过文字、图片、视频、声音

4、等多种方式来表达自己的文化属性，而网络表情作为一种生动的符号，成为了寻求文化认同过程中一个重要的发声器。在“关系为王”的网络体系建构中，网络表情符号以其可视性强、娱乐性高、表现形式多样等因素，被广泛运用在了社会性网络软件（SNS）、即时通讯软件（IM）、网络社区（BBS）、博客（BLOG）等平台上，用户通过制造和传播网络表情，实现自我的身份认同，寻求群体的文化认同。网络表情符号可划分为很多不同的类型，每种类型背后都相对应有一个使用它的网络群体，这个群体有着相似的文化属性，群体成员互相形成本群体的文化认同。表情符号是群体的一个发声工具，它可以促进成员之间的

5、相互认同，同时也能向群体外传播文化意义，以吸收更多成员。本文通过对网络表情的传播效果及建构文化认同进行分析，研究群体传播、群体文化，网络表情符号的分类、互动表现、延伸概念等，对网络表情符号构建文化认同内涵进行阐释与说明。关键词：网络表情符号，网络群体，文化认同，亚文化IStudyofEmoticonononlineandCulturalIdentityTheyCreateAbstractIninternetsociety,usersabsorbculture,basedontheneedtoberecognized,theybegantomoveclos

6、ertotheculturalgroupsforseekingcommonvaluesandsenseofbelonging,thetendencyisabasicelementsofculturalidentityinnetwork.Auserthroughthetext,images,video,soundsandotherdatatoexpresshisculturalproperty,theemoticonsasavividexpressionisanimportantsounder.Intheeraof“relationshipisking”，

7、withitshighvisibilityandentertainmentbewidelyusedinthesocialnetworkingsoftware(SNS),instantmessaging(IM),BBS,BLOGandotherplatforms,usersbycreatingandspreadingemoticonstopursuitself-identifyandgroupculturalidentity.Internetemoticonscanbedividedintomanydifferenttypes;eachhasanetwor

8、kgroupwithsimilarculture.Throughthenetwo