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时间:2019-03-21
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1、101672014051030论文题目:AStudyontheApplicationofCohesionTheorytotheEnglishWritingTeachinginSeniorHighSchool衔接理论在高中英语写作教学中的应用研究作者姓名:刘佳莹指导教师:王丹副教授实践指导教师:王全讲师专业名称:学科教学(英语)研究方向:英语教学学院年级:外国语学院2014级完成日期:2016年6月渤海大学研究生学院AStudyontheApplicationofCohesionTheorytotheEnglishWritingTeachinginSe
2、niorHighSchoolBYLiuJiayingProf.WangDan,SupervisorAThesisSubmittedtoCollegeofForeignLanguagesInPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofM.Ed.inSubjectPedagogyAtBohaiUniversityJun,2016原创性声明本人郑重承诺:所呈交的硕±学位论文是本人在导师指导下进行的研究工,作和取得的研巧成果,本论文不包。尽我所知除了文中己经注明引用的内容外含其他个人或集体己经
3、发表或撰写过的研巧成果。对本文的研究做出重要贡献的。个人和集体,均已在文中明确方式标明本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名:曰期:M年月日(气关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解潮海大学有关保留,目:、使用学位论文的规定P研究生在校攻读学位期间进斤论文工作的知识产权单位属于潮海大学。潮海大学有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘,允许学位论文被查阅和借阅,可W将学位。本文作者授权潮海大学可W公布学位论文的全部或部分内容,可W采用影印论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检
4、索、缩印、扫描或其它复制手段保存、汇编学位论文(保密的学位论文在解密后遵守此规定)。保密□,在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密9/适用本授权书。""(请在□内打V)论文作者签名:指导教师签名:日期;年^月曰曰期:X月V曰/作(^]AbstractEnglishwriting,oneoftheimportantformsoflanguagecommunication,playsanimportantroleinEnglishlearning.However,thecurrentsituationofstude
5、nts'Englishwritingisbarelysatisfactory.HowtoeffectivelyteachEnglishwritingbecomesanurgentproblemtobesolved.Thetraditionalwritingteachingmethodemphasizedtheteachingofgrammarandvocabulary,butignoredtocultivatestudents’consciousnessofcohesionandcoherenceinthediscourselevel.Hallida
6、yfirstproposedtheconceptof“cohesion”in1962,andhejointlypublishedcohesioninEnglishwithHasanin1976,whichmarkedtheestablishmentofthecohesiontheory.Sincethen,itsapplicationinwritingteachinghasalwaysattractedresearchers’attentionbothabroadandathome.However,thereviewoftheformerresear
7、chers’studyleadstothefactthattheparticipantsmainlyfocusoncollegestudents.Therefore,basedonthecohesiontheorybyHalliday,thecurrentstudytakestheseniorhighschoolstudentsastheparticipants,andinquiresintotheinfluenceofcohesiontheoryonthestudents’Englishwritingcompetenceinseniorhighsc
8、hools.Thisstudygoesfromthefollowingaspects:First,canth
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