曲靖市高校体育教师专业发展现状与对策研究

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1、成都体育学院专业学位研究生硕士学位论文题目：曲靖市高校体育教师专业发展现状与对策研究姓名：李世清学号：2013201068培养单位：成都体育学院专业领域：体育教育研究方向：学校体育学导师姓名：骆建二○一六年五月二十五日成都体育学院学位论文版权使用授权书本人完争丫解巧校巧乂保巧、使用学位论义的规定，同怠学校对本人递交的学位论文《曲靖市高校体育教师专业发展现状分析硏究》保留并向圈家巧关部口或机构送交论文的－复印件和电刊扳，允许化校内和与学校巧协议的部口公布论文并被省阅和借阅。ｔｉ本人授权成都体育学院可■ｉ将本学位

2、论文的全部或部分１、内容编入有义数据库进巧检索，可＾１采用影印缩印或打描等复制乎段保巧和汇编本学位论文。学位论文作者签名＾衫年月／曰＾成都体育学院学位论文原创性声明本人郑重声明：本人所里交《曲靖市品校体靑教师专化‘发展现状分析研兄、立进行硏兒》是本人在导师的指巧！，独Ｊ：作所取得的成果。除文中。经注明引用的内容外，本论义不包含任何其他个人或集体ｄ经发表或撰与过的作品成巧。对木文的研究做化垂嬰贡献的个人和集体，均。在义中明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学

3、位论文作者签名；年／Ｔ月／日曲靖市高校体育教师专业发展现状与对策研究专业领域：体育教学研究生：李世清指导教师：骆建摘要：进入21世纪以来，课程改革是一个必然的趋势，但课改效果如何？教师专业的改革进展如何？教师专业改革与教学发展是否相符等问题？适应社会的发展是检验教育改革的成败，而教师专业的发展是促进教师的综合素质的有效途径和必经之路，同时教师专业发展活动也是为了适应我国现代化教育发展的必然趋势。课程改革是全体教师的共同责任，体育教师作为教师团队的一员，同样需要运用教师专业发展理论来指导其课改和提升自己的专业水平。本文对高校体育教

4、师专业发展理论的综述主要利用文献资料，体育教师的专业发展现状结果是通过问卷调查法和访谈法得出的，利用统计软件对调查结果进行统计分析，目的是通过对曲靖市高校体育教师专业发展现状的研究，找到专业发展的突破口，根据“新课改”的要求，提出符合曲靖市高校体育教师专业发展的建议，最终目的是为了培养适应现代化教育的专业教师队伍，文中的理论具有一定的参考价值。本文的主要研宄结论如下:1、曲靖市高校体育教师的学历需要进一步的提高，特别是专科学校教师学历需进一步提高；职称结构不合理，具有副高职称以上的比率达14.2%；男性年轻体育教师所占比率较高，原因是与

5、体育职业的特殊性有关，年轻有利于体育教学活动。I2、曲靖市高学体育教师对专业发展的必要性有较高的认可度，与认可度呈正相关，自我发展意识和对专业发展的理解与学历和职称高低有直接关系。3、曲靖市高校学体育教师具备良好的教育信念，具有很强的专业教学能力，大多数对进行科研活动持赞成态度且有良好动机，但科研成果质量不高，成果少，计算机教学能力一般，需要进一步的学习。4、曲靖市高校学体育教师主要通过：专业培训、教学观摩等途径进行专业发展。5、学校经费不足、教学任务重、培训进修机会少等，是影响曲靖市体育教师专业发展的主要因素关键词：高校体育教师；专业

6、发展；现状；曲靖市；对策研究Abstract：Anewroundof"NewCurriculumReform"hasalreadybeencarriedout.However,thecurriculumreformeffectdependsonthereformoftheteachers'profession.Teachersplayanimportantroleinthesuccessorfailureoftheeducationreform,andteachers'professionaldevelopmentisaneffecti

7、vewaytoimprovethecomprehensivequalityofteachers.Atthesametime,teachers'professionaldevelopmentisalsoinordertoadapttotheinevitabletrendofdevelopmentofmoderneducationinChina.Physicaleducationteachersasanimportantpartofschoolteachers,alsoneedtousetheteacherprofessionaldevel

8、opmenttheorytoguidethecurriculumreform.Inthispaper,thedocumentliteraturewasmainlyusedtosummarizecollege