陕西省省属高校教师职业倦怠研究

陕西省省属高校教师职业倦怠研究

ID:35185435

大小:2.39 MB

页数:60页

时间:2019-03-21

陕西省省属高校教师职业倦怠研究_第1页
陕西省省属高校教师职业倦怠研究_第2页
陕西省省属高校教师职业倦怠研究_第3页
陕西省省属高校教师职业倦怠研究_第4页
陕西省省属高校教师职业倦怠研究_第5页
资源描述:

《陕西省省属高校教师职业倦怠研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、分类号F272.92学号131060231密级^XianShiyouUniversity全曰制学术型硕i学位论义馨题目陕西省省属高校教师职业倦怠研究作者姓名陈茜导师姓名、职称肖焰副教授学科(专业)名称企业管理提交论义日期2016年6月16日学位论文创新性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进斤的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加^标注和致谢中所罗列的内容,论文|^外中不包含其他人己经发表或撰写过的研巧成果;也不包含为获得西安石油大学或其它教育机构

2、的学位一或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中做了明确的说明并表示了谢意。一申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担切相关责任。、论文作者签名、认ib:巧為日期:学位论文使用授权的说明本人完全了解西安石油大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西安石油大学。学校享有任何方法发表、复制、公开阅览。、借阅及申请专利等权利本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时,署名单位仍然为西安石油大学。抵论文作者签名;巧日期:导

3、师签名:為作:1日期:?注;如本论文涉密,请在使用授权的说明中指出(含解密年限等)。论文题目:陕西省省属高校教师职业倦怠研究专业:企业管理硕士生:陈茜(签名)指导教师:肖焰(签名)摘要自中国改革开放以来,高等教育发生了巨大的变化。随着高等教育规模的不断扩大,高等教育质量问题也引起了社会各界的高度重视。作为高等教育的践行者与传播者,高校教师也逐渐被人们关注。但是近年来,伴随着一系列教育政策的出台,高校教师也逐渐产生了对工作的倦怠。若不找出高校教师职业倦怠的原因并提出对策,高校教师将发挥不了其应有的作用。因此,本文以陕西省省属高校教师为例,以MBI量表为

4、基础设计《高校教师职业倦怠调查问卷》,首先对样本基本信息部分做统计描述,以观察本次问卷受试样本的总体特征;其次,运用信度分析、效度分析两种不同的分析方法,对问卷的量表部分进行检验,确认问卷设计合理、可信程度;最后运用单因素方差分析法分析不同教师其职业倦怠的差异性。经问卷调查结果可知,陕西省省属高校教师存在一定程度的职业倦怠;性别、年龄、婚姻状况等个人情况不同,其职业倦怠程度也不同。以《职业压力问卷》为依据,在访谈的基础上设计《高校教师职业倦怠影响因素调查问卷》,分析职业倦怠的成因,根据问卷结果按照得分高低进行排序,选出得分最高的七个压力源作为陕西省省属高校教师

5、职业倦怠的主要原因:工资福利不高;工作负荷重;社会期望过高;进修机会少;人际关系不和谐;绩效考核压力大;长期从教产生的压力。根据职业倦怠的成因从社会层面、学校层面、教师个人层面提出有效解决对策,为高校教师的健康发展提供建议。社会层面,主要是弱化职业期待并提高教师待遇、对教师提供社会支持、正确实行教育改革和对政法类、体育类高校教师的关注;学校层面主要是创建和谐工作环境、完善人力资源管理制度和对特殊教师的关注;教师自身层面主要是正确认识职业倦怠、提高职业胜任力和提升人格素养,通过以上三个层面的共同作用,高校教师职业倦怠将得到有效缓解。关键词:陕西省属;高校教师;职

6、业倦怠;论文类型:应用研究IISubject:StudyofShaanxiProvinceProvincialUniversitiesTeachers'ProfessionalBurnoutSpeciality:BusinessManagementName:ChenQian(signature)Instructor:XiaoYan(signature)ABSTRACTSincethereformandopeningup,China'shighereducationhasundergonetremendousandprofoundchanges.Withthec

7、ontinuousexpansionofthescaleofhighereducation,qualityproblemhasarousedgreatattention.Asapractitioneranddisseminatorofhighereducation,collegeteachershavegraduallybeenattention.Butinrecentyears,alongwiththeintroductionofaseriesofeducationalpolicy,universityteachershavegraduallyproduce

8、daworkofburnout.Bur

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。