高职院校课程编排科学化管理研究——以h学院为例

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1、高职院校课程编排科学化管理研究——以H学院为例ResearchonHigherVocationalCollegeCurriculumScientificLayoutManagement——TianjinCityVocationalCollegeCase专业学位类别：职业技术教育学作者姓名：王思然1指导教师：周志刚教授1天津大学教育学院2015年10月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究

2、成果，也不包含为获得天津大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权天津大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名

3、：签字日期：年月日签字日期：年月日摘要课程编排管理是教学管理的重要组成部分，是一切教学活动有序进行的基础，是日常教学工作最重要的环节之一，是课堂教学运行管理的起始点。课程编排管理的科学化程度体现了学校的整体教学管理水平、教学管理理念、教学资源配置情况，师资团队建设水平以及人才培养目标。课程编排的科学化管理将有力推动高职院校教学管理水平的提升，促进课程建设改革，提高教育教学质量，充分利用教学资源，保证教学计划的有效实施。因此，课程编排科学化管理无论是在教学管理还是在教学实践中都起着举足轻重的作用，有着重要的

4、意义。笔者参考大量文献，通过比较和分析发现，很多高校在教学管理中对课程编排管理并未引起足够重视，仅是作为工作程序进行课程安排，缺乏应有的计划性、系统性和规范性，影响了教学管理、教学质量和人才培养效果。本文以H学院为例，对现有的课程编排管理理念，管理制度、排课原则等进行了解析。通过问卷调查的形式对有关课程编排情况展开分析，呈现出课程编排以及管理的现状，结合现状分析，指出在课程编排过程中出现的问题，包括管理理念落后、学生主体地位的缺失、工作计划周密性缺乏、院系两级管理制度不完善、排课教师的工作认知和水平的欠缺

5、，课程编排不科学等。并通过问题内、外在成因的客观剖析，总结出课程编排管理中问题的根源，继而提出科学化管理对策，包括完善院系两级教学管理制度、建立以人为本的教学管理理念、加强课程编排管理重要性认识、建立基层管理教师培训制度等。同时，从师资团队建设、软硬件资源优化配置、信息化手段提升、完善人才培养顶层设计、加强校企合作等方面对学院提出了相应保障性条件的建议。通过对课程编排管理的普遍和特殊性问题的分析、剖析和对策性建议推动课程编排管理的科学化管理进程，最终促进学校人才培养目标的有效实现。关键词：高职院校；教学管

6、理；课程编排管理；科学化管理IABSTRACTCurriculummanagementisanimportantpartofteachingmanagementisthefoundationofallteachingactivitiesinanorderlymanner,isthemostimportantpartoftheirdailyteachingwork,isthestartingpointoftheoperationandmanagementoftheclassroom.Scientificma

7、nagementdegreecurriculumreflectstheoveralllevelofteachingmanagementinstitutions,teachingmanagementphilosophy,teachingresources,theteacherteambuildinglevelsandtrainingobjectives.ScientificManagementcurriculumwillbeastrongimpetustoimproveteachingmanagementl

8、evelcolleges,promotecourseconstructionreform,improveeducationquality,makefulluseofteachingresourcestoensuretheeffectiveimplementationofeducationprograms.Thus,curriculumdevelopmentandscientificmanagement,whetherorpla