大学物理演示实验教学资源建设的优化

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1、分类号：G423.07单位代码：10183研究生学号：2014322001密级：公开吉林大学硕士学位论文（学术学位）大学物理演示实验教学资源建设的优化Optimizationoftheconstructionofthecollegephysicsdemonstrationexperimentteachingresources作者姓名：杨名超专业：课程与教学论研究方向：物理实验技术与设计指导教师：孙敬姝教授培养单位：吉林大学物理学院2016年5月I大学物理演示实验教学资源建设的优化—————————————————————Optimizationoftheconstr

2、uctionofthecollegephysicsdemonstrationexperimentteachingresources作者姓名：杨名超专业名称：课程与教学论指导教师：孙敬姝学位类别：教育学硕士答辩日期：2016年5月26日II未经本论文作者的书面授权，依法收存和保管本论文书面版本、电子版本的任何单位巧个人，均不得对本论文的全部或部分内容进行任何形式的复制Ｖ修改、发行、出租、改编等有碍作者著作权的商业性使用（但纯学术性使用不在此限否则，应承担侵权的法律责任。吉林大学博±（或硕±）学位论文原创性声明本人郑重声明，是本人在指导教师的指

3、导：所呈交学位论文下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的巧容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中从明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：核么症日期；２０１６年５月２６日摘要大学物理演示实验作为大学物理教学的重要组成部分，在激发学生学习兴趣、提高学生综合素质等方面起到了积极的推动作用，其教学建设也得到了持续的发展。然而与其整体发展情况相比，物理演示实验教学资源建设的发展却仍存在着一定程度的不平衡，因此如何对其进行优

4、化成为了大学物理演示实验教学的重中之重。本文以优化大学物理演示实验教学资源建设为研究方向，通过对非大陆地区以及大陆地区的大学物理演示实验教学资源建设情况进行调查、分析以及横向对比，总结了其各自特点以及参考价值，并提出了对我国大学物理演示实验教学资源建设优化的看法和建议。本文主要由六部分组成，分别是：绪论、物理演示实验的概述、非大陆地区（美国、德国以及台湾地区）大学物理演示实验教学资源建设的特点、大陆地区部分大学物理演示实验教学资源建设的现状、大学物理演示实验教学资源建设的优化以及总结与展望。笔者重点对非大陆地区物理演示实验教学资源建设的实验仪器、环境与设施、授课特点

5、、生产供应体系等方面进行调查分析，参考其优势并与大陆地区物理演示实验资源建设现状相结合，提出了从四个方面进行优化的建议：一、教师队伍的建设；二、实验室环境与设施；三、实验室管理制度、教学质量和效果；四、物理演示实验教学资源与时俱进的发展。关键词：大学物理，物理演示实验，资源建设，资源优化IVAbstractCollegephysicsdemonstrationexperiment,asanimportantpartofcollegephysicsteaching,playsapositiveroleinstudents’learningintereststimula

6、tionandcomprehensivequalityimprovement,therefore，it’steachingconstructiondevelopssustainably.However，comparedwithitsoveralldevelopmentstatus,thedevelopmentofphysicsdemonstrationexperimentteachingresourceconstructionisstillunbalancedatsomedegree.Sohowtooptimizetheseresourcesbecomesaprio

7、rityforcollegephysicsdemonstrationexperiment.Theprimaryresearchorientationofthisthesisisoptimizationofcollegephysicsdemonstrationexperimentteachingresourceconstruction,basedontheinvestigation,analysis,andhorizontallycompareofthesituationofcollegephysicsdemonstrationexperimentteaching