河北音乐广播在微信公众平台上与用户的关系建构

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1、密级：学校代码：10075分类号：学号：2012074220120742文学硕士学位论文河北音乐广播在微信公众平台上与用户的关系建构学位申请人：瞿兴华指导教师：何振虎教授学位类别：文学硕士学科专业：新闻学授予单位：河北大学答辩日期：二○一六年五月ClassifiedIndex：CODE：10075U.D.C：NO：2012074220120742ADissertationfortheDegreeofM.ArtsTheuser'spublicrelationsconstructionofHebeimusicradioinWeCh

2、atplatformCandidate:JuXinghuaSupervisor:Pro.HeZhenhuAcademicDegreeAppliedfor:MasterofArtsSpecialty:JournalismUniversity:HebeiUniversityDateofAccomplishment:May,2016ＩＨ河北大学ｊ学位论文独创性声明Ｉ．！１：所呈交的学位论文本人郑重声明，是本人在导师指导下进行的研巧工作及ｊＩ。取得的研巧成果尽我所知，除了文中特别加臥标注和致谢的地方

3、外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研巧成果，也不包含为获得河北大学或其他教育机一构的学位或证书所使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献巧已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。作者签名；难巧年日撕；心Ｖ，年月日＿学位论文使用授权声明目本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定；，Ｐ学校有权保留。并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅学校可Ｗ公布论文的全部或部分内容，可抖采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本学位论文属于１、□，

4、在月解密后适用本授权声明。保密年日２、不保密包ｆ。上相应方格＂＂（请在从内打Ｖ）Ｉ保护知识产权声明１ｉ■本人为申请河北大学学位所提交的题目为《河北音乐广播在微信公众平台上：１与用户的关系建构》的学位论文，是我个人在导师何振虎教授指导下取得的研巧成果。本人完全了解并严格遵守中华人民共和国为保护知识产权所制定的各项法、１＾及河北大学的相关规定律行政法规＾＾。本人声明如下：本论文的成果归河北大学所有，未经征得指导教师和河北大意授权，本人保证不任何形式科学的书面同和臥公开和传播研成

5、果和研工科作内声，意。容。如果违反本明本人愿承担相应法律责任＾］：户月＾声人；日年Ｌ日明期ｒ作者签ｊ名：日期；年月日午？ｖ：年导师签名：日期女日月ｙ摘要摘要伴随着4G、wifi网络技术的推广和智能移动终端的井喷式增长，移动互联网异军突起。而微信作为移动互联网时代的媒介产物，覆盖率和影响力在“两微一端”中拔得头筹，发展势头强劲。微信公众平台自2012年上线，截止到2015年第一季度，微信公众账号总数已经超过800万个，在传统媒体和新媒体融合之中受到了传统媒体的青睐。而广播媒体因其伴随性、互动性、及时性、

6、声音传播特性与移动互联网的基因契合，尤其是和微信调性的高度契合，成为了互联网浪潮冲击下唯一实现逆势增长的传统媒体。受益于微信公众平台自2013年7月开始对运营者公布的后台数据，一直活在假想受众中的神秘广播媒体第一次拥有了海量的大规模用户数据。本文从广播媒体微信公众平台的用户关系入手，在大数据的框架下，运用传播学、新闻学、管理学、经济学、统计学等交叉学科的知识技能，采用量化研究的方式，通过数据挖掘和分析，对于用户的使用行为进行分类和归因探析。从用户特点、用户的订阅行为、用户的关键词回复以及用户的图文内容偏好四个使用渠道进行了数据

7、分析，探寻用户在媒介使用行为背后的规律和趋势。同时，本研究还利用SPSS软件对于不同的变量进行了相关性分析。同时从用户思维、社交思维、平台思维三个方面对广播媒体微信公众平台用户关系的建构进行了思考。关键词微信公众平台广播用户关系数据分析IAbstractAbstractWiththespurtofpromotion4G,WiFinetworktechnologyandtherapidgrowthofintelligentmobileterminal,mobileinternetsuddenlyrisesasanewforce.

8、WeChatistheproductofmediainthemobileInternetera,itscoverageandinfluencecomeoutontopinthecompetitionofMicroblog,WeChatandthePressClient,itc