地方本科高校教师教学学术发展研究

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1、：：中图分类号：Ｇ６４密级；公开ＵＤＣ学校代码：１８２：３７８＾ｉｔｆＡ呀ｆ养译ＨＥＢＥＩＵＮＩＶ巨ＲＳＩＴ丫ＯＦ５ＣＩＥＮＣ巨ＡＮＤ下巨〔ＨＮＯＬＯＧＶ硕±学位论文地方本科高校教师教学学术发展研究‘？■ｈ．－Ｉ．；：：Ｉ论文作者：鲍春红指导教师：王试副研究员：副指导教师—申请学位类别＝教育学硕±学科、领域：高等教育学巧在单位：高等教育研究所答辩日期：２０１６年１２月８日Ｉ？＞巧北科技大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下

2、，独立进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中（＾１明确方式标明。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名；指导教师签名：至Ｘｊ２＾於年化月巧日７＾《年。￣月巧曰河北科技大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被査阅和借闽。本人授枚河北科技大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库

3、进行检索，可采巧影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。■□保巧，在年解密后适用本授权书。本学位论文属于保密。＂＂（请在Ｖ）Ｗ上方框内打学位论文作者签名：指导教师盤名：年位月ＨｉＷ乂年ａ《月円巧巧ClassifiedIndex：Ｇ64SecrecyRate：PublishedUDC：378UniversityCode：10082HebeiUniversityofScienceandTechnologyDissertationfortheMasterDegreeResearchontheDevelopmentofTeachers’Teachin

4、gScholarshipinLocalBachelorCollegesandUniversitiesCandidate：BaoChunhongSupervisor:AssociateProf.WangLanAssociateSupervisor：AcademicDegreeApppliedfor：MasterofEducationSpeciality：HigherEducationEmployer：HigherEducationResearchInstituteDateofOralExamination:December8th,2016摘要教学质量是高等教育质量的核心，也是高等教育

5、发展的永恒主题。如何提高高校的教学质量一直以来是困扰高校发展的难题。一流的教学质量是建设一流大学的前提，具备一流的教学水平是一流教师的本质体现。近年来，高校“重科研轻教学”的评价机制阻碍了高校教师教学水平的提高。针对美国大学教学质量严重下滑，博耶在20世纪90年代提出的教学学术理念对我国高等教育具有现实的适切性，为本科高校教师教学水平的提高提供了一个新的理论视角和广阔的学术范式。首先，在对学术及教学学术的内涵进行梳理的基础上，指出教学学术具有反思性、公开性、实践性和创新性的特征，进而对教学学术的概念进行界定，认为教学学术是教师针对教学实践问题，经过教学反思、交流并公开研究成果的创造

6、性智力活动。教学学术的价值在于提供了一种全新的学术范式、复归教学在高校中的核心地位、为教师专业发展提供了新的路径、为教师的分类评价提供新思路。其次，通过采用调查问卷的方法对河北省部分本科高校教师教学学术现状进行了实证研究，研究结果表明，地方本科高校教师目前存在着对教学的学术性认识不足；教育教学知识及能力不足；教学开放性不足；教学研究成果不足等问题。通过对这些问题的分析发现，传统学术观使高校及教师对教学的学术性认识不足；教育教学知识的自主建构及培训制度匮乏；“教学”没有成为共同财富；高校评价与激励制度中教学学术要求缺失等是地方本科高校教师教学学术现状的原因所在。最后,基于地方本科高校

7、教师教学学术现状的原因分析，从确立教学学术地位；建立教师教学发展中心；构建教学学术交流平台；完善教学学术制度体系等方面提出解决策略，为本科高校教师的教学学术水平的提高提供参考。关键词地方本科高校；教师；教学学术IAbstractTeachingqualityisthecoreofhighereducation,andisalsoansubjectforthedevelopmentofhighereducation.Howtoimprovetheteachingqual