城乡互联网信息消费鸿沟的成因及对策——以山东省为例

《城乡互联网信息消费鸿沟的成因及对策——以山东省为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、—：＇ｏ，－．－ＴＶ、．；——户、？－－’．、、ｆ’—、－／心＇－＾．■＇？，，点巧‘，？－，一＜．ｉＶ＊＿ｒ＇．＇－户产？Ｖ；、‘、单位代码１０４４５／半－导省．黎＇＾］Ｉ；＇誓站驾学号２０１３０２０２０８—Ｈ＾一ｍＶ／；識讀’、—＇心－一為：一．之吕品．ｋ一．￣一？一日制？．－ｒ；研究生类别全。：，＿巧魏＇＇．＇、二—．方二亡护苟＇？．：嗎＇‘．－＇Ｖ；＼？？一．＾东坏耗＞ｖｆ硕

2、±学位论文（学术学位）皆＇巧二苗南祥＜－■？？１＼、？＿Ｖ．，．．．‘‘八＞．．？．，三去＇论文题＇‘目城乡互联网信息消费鸿沟的社哮讀／成因及对策一兴山东省为例，？一．．＇＇－－－．－一学科专业名称传播学－苗‘？－．．申请人姓名景丽彩＾中＇－游、ｙ：指导教师张冠文教授＜．；；ｉ，巧壤Ｉ心巧泌酬论文提交时间２０１６年５月２２日中＇作独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人化导师指导下进行的研究Ｔ－作及取得的研巧包含其他人已

3、经？论文中不成果，除了文中特別加Ｌ义标注和致谢的地方外。据我诉知发表或撰＇过的研究成果，也不包含为获巧（注：如没有其他需耍弓可特别声明的，本空）或其他教育已机在构论的学位或证书使用过的材料。４／我巧工作的同志对本研巧所做的巧何巧献均学文位中作了明硫的说明并表示谢意。论文作者签名：拥１？幸瓜媒仿论卞化若瓷令学位论文版权使用授权书了解学巧軒件关和保磁留、使巧学位论文的规定，有权保巧并学向校国家可有关部ｎ或机构送交论文的复印盘，允许论文被查阅和可借阅。本人授权缩将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进论

4、行检索，臥采用影印、印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名别麟字：签字口期：２０＾年ｊ月＞ＩＨ签字山拥：２日／（年ｔ月＞／Ｈ单位代码10445学号2013020208分类号G206研究生类别全日制学术硕士硕士学位论文论文题目城乡互联网信息消费鸿沟的成因及对策——以山东省为例学科专业名称传播学申请人姓名景丽彩指导教师张冠文教授论文提交时间2016年5月22日目录摘要...............................................

5、..........................................................................................IAbstract....................................................................................................................................II绪论...................................

6、.....................................................................................................1一、研究背景与意义.......................................................................................................1二、相关概念的理解和界定...........................................

7、................................................2三、国内外研究现状综述...............................................................................................4四、研究方法及预期创新...............................................................................................6第一章城乡数字

8、鸿沟的产生与研究发展..........................................................................8第一节从“知沟”到“数字鸿沟”..........