金沙乡中心幼儿园教师绩效考核方案

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1、-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------金沙乡中心幼儿园教师绩效考核方案为全面贯彻落实《教育发展纲要》精神,做好学前教育工作,发挥绩效工资的调节功能,体现多劳多得、优质优酬的分配原则,充分调动全体教职工的工作积极性,客观公正地量化评估教师的工作绩效,进一步规范提高幼儿园的教育教学质量,特制定本方案。一、考核委员会及考核小组 组长:园长成员:保教主任总务主任教研组长教师代表二、制定方案原则:1、既要按劳分配,又要防止

2、一切向钱看,大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。2、打破平均主义,按工作责任,岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇。3、多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒,重实绩,重贡献,重效益。4、既要充分保护老教师的利益,又要关爱中青年教师的发展。三、考核内容细则(一)教师职业道德规范100分1、热爱幼儿,尊重幼儿,对幼儿态度和蔼可亲,师生关系平等和谐,严禁体罚和变相体罚。严格遵守国家相关的《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等相关法律法规。-

3、--------------------------------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------2、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求,(或按规定穿工作装)。上班时不化妆,不穿高跟鞋、拖鞋以及低胸低腰、露背透明

4、等服饰,长发扎起,不佩戴长耳环不留长指甲。3、举止文明,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人和小朋友。为人师表,在儿童面前言行规范,话不俗、语不高,进园必须说普通话。4、严格履行教师职责,上班不迟到早退,不做私事、看私书,不随意串班、聊天、吃零食,不使用幼儿任何物品。5、上班不开私人手机,工作时间不在园内接待自己家人及朋友,有事请假,经允许方可外出。6、遵守园纪,团结同事,同事间友好交往,没有不利于团结的言行。分工明确、互相帮助。有意见通过正当渠道提出,不在下面议论。7、廉洁奉公,不

5、吃请、不受礼,不请家长办私事。8、遵纪守法,维护公德,维护幼儿园整体形象及利益,能形成幼儿园良好的园风、班风,幼儿没有追打现象,对人有礼貌,幼儿间能互相帮助。9、工作态度积极主动,尊重领导,服从组织安排,主动承担领导交给的任务。有集体荣誉感,合作意识强。10、遵守幼儿园各项规章制度及各岗位职责。严格履行教师职责,工作时间不串班、聊天、不干私活、看私书、不私自外出,不做与工作无关的事,说话文明不说脏话,工作时间不吃零食,不在幼儿面前吃东西,工作时间不会客。违反一次扣当班教师5分。11、禁止让幼儿到伙

6、房,教师不允许让幼儿办事;不是本班幼儿不允许在本班就餐、午休,发现一次扣责任教师5分12、每日9.30前将各班情况由主班教师报到园长办公室,下班前做到---------------------------------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有

7、尽有--------------“四关”---关水、关电、关窗、关门,少做一次扣责任教师5分。13、教师之间要搞好团结,有矛盾反应领导解决,不得私下查问传言。教师之间、教师与家长之间、教师与领导之间如发生争吵,一次扣5-10分。在客人或家长面前发生争吵加倍处理。在上级领导、同事、家长之间无中生有、造事生非,煽动不团结,或直接破坏幼儿园声誉的扣10-20分或师德考核直接定为“不称职”。14、因教师态度或失职造成家长不满,或幼儿退学现象,扣责任教师50-100分或本月绩效工资。(二)出勤情况200分1

8、、出满勤,干满点(无病事假、无迟到早退开溜)的在记200分基础上激励50分。2、请假一天扣10分。请长假一周不享受幼儿园任何福利待遇;请长假一月以上(包括一月),不享受假期绩效工资(扣除绩效工资作为教师绩效奖励基金)。3、园例会、教研活动及参加重要会议:请假扣3分/次;园大型活动(如庆六一、庆国庆等)请假扣20分/次。4、旷工一天扣考勤分50分。学期旷工累计3天以上(含3天)按严重违反规章制度处理,不享受本学期绩效工资。学期旷工累计5天以上(含5天),除不享受本学期绩效工资外,学期

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