差异性视角下高校大学生网络行为研究——以驻保高校为例

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1、密级：学校代码：10075分类号：学号：20130331法学硕士学位论文差异性视角下高校大学生网络行为研究——以驻保高校为例学位申请人：李宁指导教师：张秋山教授学位类别：法学硕士学科专业：思想政治教育授予单位：河北大学答辩日期：二〇一六年五月ClassifiedIndex：CODE：10075U.D.C：NO：20130331ADissertationfortheDegreeofM.LawsTheResearchonNetworkBehaviorofCollegeStudentsunderthePerspectiveDifferences—Basedo

2、nBaodingCollegeCandidate:LiNingSupervisor:Prof.ZhangQiushanAcademicDegreeApplied:MasterofLawsSpecialty:IdeologicalandPoliticalEducationUniversity:HebeiUniversityDateofOralExamination:May,2016河北大学学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文－，是本人在导师指导下进斤的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加队标注和致谢的地方外，论文

3、中不包含其他人己经发衷或撰写的研究成果，也不包含为获得河北大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料＾。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。＇扛重＾＾作者签名：台／日期：年月３日学位论文使用授权声明本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定，目Ｐ；学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。学校可Ｌ：！公布论文的全部或部分内容，可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本学位论文属于１、保密□，在年月解密后适用本授权声

4、＿日明。＾２、不保密。９＂＂（请在Ｗ上相应方格内打Ｖ）保护知识产权声明？本人为申请河北大学学位所提交的题目为（ｖｉ違４■矣ｆｌｉｊ窗Ｔ爲极爲勺凌）巧去研秦）的学位论文，是我个人在导师孩山指导并与导师合作下取得的研究成果，研究工作及取得的研究成果是在河北大学所提供的研究经费及导师的研究经费资助下完成的。本人完全了解并严格遵守中华人民共和国为保护知识产权所制定的各项法律、行政法规Ｗ及河北大学的相关规定。本人声明如下：本论文的成果归河北大学所有，未经征得指导教师和河北大学的书面同意和授权，本人保证不Ｗ任何形式公开和

5、传播科研成果和科研工作内容。如果违反本声明，本人愿意承担相应法律责任。声明人：Ａ３日期：年＾月／若日４３＾月／３日作者签名；日期：年导师签名：日期：—Ｗ知＾月曰萍＾摘要摘要随着互联网技术的普及与发展，网络作为一种新的行为方式渗入到人们的日常生活、工作、学习中。网络具有高效性、便捷性、共享性特点，它传播信息速度快，沟通交流方便，深深影响着人们的生活方式，学习方式，交往方式和价值观念等各方面。高校大学生，他们易于接受新鲜事物，对各种事情充满好奇，成为网络的最大使用群体。网络已然成为大学生们生活、学习、工作中密不可分的一部分

6、。因此网络对于大学生的健康成长以及高校的教育管理有着重要的影响意义。本文是从差异性视角，设置相关的调查问卷来分析研究大学生网络行为的情况。不同性别、不同年级、不同专业、不同性格、不同家庭背景的大学生，他们网络行为的时间、网络工具的使用情况、网络行为目的等也是不同的。在正确看待大学生网络行为的差异性，尊重大学生选择的基础上，我们应该看到当前大学生网络行为的主流是积极健康的，网络学习行为是最主要的网络行为。当然，我们也要看到大学生们在网络行为中的消极表现，比如过度依赖网络，网络行为不文明等行为。这些消极表现主要是由于高校教育管理、高校网络环境建设以及个人等

7、因素的影响，因此提出一系列培养大学生积极网络行为的措施，要净化网络环境；要重视网络道德教育；要培养专业的教师队伍建设；要加强高校的网络平台的监督管理，规范完善大学生网络制度，从而引导大学生积极健康的网络行为方式，促进大学生更好的发展。本研究有助于提升大学生的网络素养，培养大学生健康的网络行为方式；对于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观有重要影响；有助于高校的管理者、教育者更好的、更准确的把握网络对于大学生生活学习及价值观念、思维方式的影响；促进大学生的全面发展，更好的实现高等教育的育人目标。关键词大学生网络行为差异性教育措施IAbstractAbs

8、tractWiththepopularizationanddevelopmentofInter