初中历史战争史教学探析

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1、ｉ．ｉ分类＾Ｇ６３３密级公开学号１４１３５５圓ｔｔｉ処Ｍ画謂歷ｉ村硕壬学位论文业学位）（专题目初中历史战争史教学探析主擔媛作者郭富斌教授指导教师专业学位类别教育硕去专业学位领域学科教学（历史）二０—六年五月提交日期．学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行研究王作所取得的研究成果。尽我所化除文中已经注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人或他人已申请学位或其他用途使用过的成果。对本文的研究做出重要贡

2、献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。一本学位论文若有不实或者侵犯他人权利的，本人愿意承担切相关的法律责任。’１作者签名：、减處曰期：兴／／年月曰学位论文知识产权及使用授权声明书。本人在导师指导下所完成的学位论文及相关成果，知识产权归属陕西师范大学本人完全了解陕西师范大学有关保存、使用学位论文的规定，允许本论文被査阅和借阅，，学校有权保留学位论文并向国家有关部口或机构送交论文的纸质版和电子版有权将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用任何复制手段保存和汇编本论文。本人保证毕业离校后，发表本论文或使用本论文成果时

3、署名单位仍为陕西师范大学。保密论文解密后适用本声明。作者签名：曰期：＞。／／年歹月曰巧摘要一直是人类社会发展进程中所不可避免的话题战争。战争史教学在中学历史一教学中也是必不可少的部分，战争史的学习丰富了学生对历史中著名战争事件的掌握，，也补充和提升了学生相关军事理论方面的知识尤其是战争史教学中的、情感态度价值观的培养，使学生更加理性更加全面的认识战争和对待战争。毋庸置疑，战争史教学在巧中历史教学中的地位与作用的影响是重大的，但现实中一初中阶段的战争史教学由于受到各方面因素的制约，处在种尴尬的被忽视与不重视的境地，作为战争史教学中重点

4、的情感态度价值观的传达也流于形式，即对一。待正义的战争便是贯的褒扬，非正义的便是鞭巧与憎恶本文通过对建国Ｗ来历史教材发展沿革的简单梳理及教材中战争史编排的变化，联，结合问卷调查的方式系当下，分析新课改理念下巧中战争史教学所面临的状况和战争史在整个人类发展历程中的重要作用及战争史教学在中学历史教学一中的重大意义，同时，结合线历史教师相关战争史教学设计的案例简析，Ｗ期为初中的战争史教学做出一些可行性的建议。文章全文主要包括绪论、正文和结语Ｈ大部分，其中正文又含有Ｈ个章节的内容。一、第部分是绪论部分，主要由研巧意义研巧综述、研究方法等入手，通过

5、分析战争史研巧的意义，综合学术界及教育界对战争史研究的成果，在其基础上有所感悟和发现，通过前人在此领域中研巧的不足，创新出本文的具体研巧主题及研巧思路，针对性的提出现，即通过对战争史教学在初中阶段存在的问题分析阶段战争史教学的建议。第二部分是正文部分，主要包含王个章节。一９５８、第章通过对建国Ｗ来历史教材编写的梳理，Ｗ人教版１年版、１９８６年版１９８７年版、２００１年和２００６年版几个版本教材为例，比较分析战争史在历次教材编写中的不同体现与变化，探巧战争史及战争史教学在中学历史教学中的发展沿革。第二章是对新课程改革理念下现阶段初中战争史教学现

6、状的调査分析。在新一课改强调Ｗ学生为本的理念下，中学历史教学中的战争史教学在取得些成绩的一、同时，也存在着些不容忽视的缺陷，战争史在历史教学中教学方法教学视角及情感态度价值观的引导等方面的欠缺都在影响着中学战争史教育教学价值的优化实现。ＩＨ章是对中学战争史教学设计的一些尝试性的探析及建议第。主要是通过广东省东堯市教研员夏辉辉老师对东堯市望牛壞中学两位老师的教学课例做的调研一节优秀的战争史课堂教学来简析如何设计，在此基础上，简谈几点战争史教学设计所应考虑的方面。一，每回顾整个人类漫长的发展历史，战争都始终相伴随场战争的爆发都会带给人类所

7、无法承受与弥补的伤痛，但同时战争也在售诫着人们和平的来么不易与弥足珍贵，警醒人类要珍惜和平、爱护和平、守望和平。巧中阶段正是学生情感态度价值观形成的关键时期，所Ｗ，正确与合理的战争史教学对学生战争观的形成有着重要的意义。：战争史初中历史教学思考关键词，，现状与凸ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｗａｒｈａｓｂｅｅｎｉｎｅｖｉｔａｂｌｅｔｏｐｉｃｉ打ｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｈｕｍａｎｓｏｃｉａｌ．Ｗａｒｈｉｓｔ；ｏｒｙＣａｃｈｉｎｇｉｓ