初中历史教学中的中国近代战争史教学研究

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2、见解。据我所知，除文中特别加＾乂说明、标注和致谢的地方外，论文中不包括其他人巴经发表或撰写过的研究成果，也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料一工芭。与我同作的同事对本研究所做的任何贡献均在论文中作了明确的说明并表示了谢意。此本人郑重承诺，文责自负。在：所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为、学位申请人（学位论文作者）签違：；人ｊ２０１養年６月抑曰关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审掠批准授予硕壬学位。作为学位论文的作者，本人完全、权国了解并同意河南大学有关保用论文的要求，即河南大向留使学位学有家纸质文馆、科研信

3、息机构、数据收集机构和本校（图书馆等提供位论文图书学＇＂供公么检、查人授权河大、）。南学出于宣扬展览学校本和电子文本索阅本术发展和进行术交流目，可＂采取影、缩、扫描和採贝等复制手学学等的印印位论文）段保存、汇编（纸质文本和电子文本。学及保位论文在解后适）（内容的用本授权书涉密学密位获得）签若：王止＼止者（学位论文作者学曰２１０年月而６位论文指导教师签違：学２０１年曰月方）＾／THEORYOFCHINESEMODERNHISTORYTEACHINGINJUNIORMIDDLESCHOOLHISTORYTEACHINGADissertationSubmitte

4、dtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByWangShanshanSupervisor:Prof.QiuShengliJune,2016摘要众所周知，战争史是历史教学中的重要组成部分,而中国近代战争史也占有如此重要的地位。何为中国近代战争史，就是在中国近代，也就是从鸦片战争开始到解放战争结束这段历史时期内发生的一系列战争。这些战争主要包括：两次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、抗日战争和解放战争等。由于中

5、国近代战争史处在特殊的历史环境之中，与古代氏族间的战争相比，具有外国资本主义迅速发展的国际特点和中国君主专制制度走向末期的国内特点，这些特点就决定了要用全球史观来理解和讲授中国近代战争史。本文通过分析已有研究近代战争史的文献资料，并同时结合实践中的教学经验，可知近代战争史在教学方面虽然存在主线明确、史料丰富、媒介多样的优势；但是，由于中国近代战争史的教学对象是八年级的学生，八年级的学生正处于青春期，他们虽然思想活跃、乐于参与，但是也容易产生叛逆心理，再加上近代战争史的内容相对的比较沉重和枯燥乏味，从而给中国近代战争史的教学带来一些不利因素。这些不利因素就需要教师在遵循一定的原则下不断地去克服

6、，并且老师要不断地提高自身的理论素养和掌握一定的教学技巧，从而尽可能的完善中国近代战争史的教学。本文通过对中国近代战争史教学中的《鸦片战争》一节课的教学分析，可以很好地为以后的中国近代战争史的教学提供一些范例，也可以把全球史观运用到以后的历史教学之中，从而形成正确的历史观和教学观。关键词：历史教学,中国近代,战争史,全球史观IABSTRACTAsisknowntoall,thehistoryofwarisanimportantpartofteachinghistory,sothehistoryofmodernChinado.WhatisthehistoryofmodernChina,whic

7、hisstartingfromtheopiumwartotheendofthewarofliberationperiod.Thewarmainlyincludes:twoopiumwar,theChina-frenchwar,thesinajapanesewar,SiegeoftheInternationalLegations,theAnti-JapaneseWarandtheliberationwar,et