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时间:2019-03-20
《体育专业大学生成就动机与学习倦怠相关性的研究——以武汉体育学院为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、武汉体育学院硕±学位论文(学术型学位论女)体育专业大学生成就动机与学^倦怠相关性的研究从武汉体育学院为例研究生:朱乾坤导师:李卫东教授专业;体育教育训练学研究方向;健美操教学训练理论与方法2016年6月分类号;G学校代号;10522学号:105222201巧18武汉体育学院硕±学位论文体育专业大学生成就动机与学习倦怠相关性的硏究--一1^1武巧体育学院为例申请人姓名:朱乾坤指导教师姓名、职称:李玉东(教授
2、)申请学位类别;教育学硕±学科专业名称:体育教育训练学研究方向:健美操教学训练理论与方法论文答辩日期:2016年06月03日学位授予单位:武汉体育学院学位授予日期:年月日答辩委员会主席:ThestudyrelativitybetweenthemotivationofuniversitystudentswithPEmajorandtiringonthelearning----TakingWuHanSportsUniversityAsanExampleAThesisSu
3、bmittedfortheDegreeofMasterCandidate:ZhuQiankunSupervisor:Prof.LiWeidongWuhanSportsUniversity武汉体育学院学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人声明,所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得武汉体育学院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我
4、同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名曰期月3曰(多学位论文使用授权说明本人完全了解武汉体育学院有关保留、使用学位论文的规定,目P:学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权武汉体育学院可将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉体育学院认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录。本学位论
5、文,并向社会公众提供信息服务作者签名:转守曰親中/峰的文如指导教醒刖月:乃鮮七的训摘要大学阶段是掌握知识与提高能力的关键期,大学生自主学习能力与创新能力的培养日益突出,而成就动机是影响两者发展的关键因素,学生学习的积极性以学习倦怠的形式表现出来。随着体育课程改革的推行与发展,体育学科人才的培养逐渐被重视起来,体育专业大学生做为师资建设的主力军被培养起来。然而本人在查阅了大量的体育专业大学生成就动机、学习倦怠研究的文献资料中发现,我国体育专业大学生存在着一定的倦怠现象。本研究引用我国学者
6、叶仁敏译制修订《大学生成就动机量表》和连榕等人编制的《大学生学习倦怠量表》,运用心理测量法、比较分析法和数据统计法,初步探讨了体育专业大学生成就动机与学习倦怠现状及存在问题,并对成就动机、学习倦怠及其各维度之间进行了相关与回归分析。研究结果如下:(1)武汉体育学院大学生成就动机水平在中等程度以上,且普遍存在学习倦怠现象,倦怠程度中等。(2)性别变量上,武汉体育学院大学生成就动机及学习倦怠都存在着显著性差异,其中成就动机水平女生高于男生,倦怠程度男生高于女生。(3)生源地变量上,武汉体育学院大学生
7、成就动机水平不存在显著性差异,学习倦怠上差异性显著,其中成就动机水平城镇学生高于农村学生,倦怠程度农村学生高于城镇学生。(4)年级变量上,武汉体育学院大学生成就动机及学习倦怠都存在显著性差异,其中成就动机水平由高到低依次是大四、大一、大二、大三,倦怠程度高低依次是大三、大二、大四、大一。(5)院系变量上,武汉体育学院大学生成就动机及学习倦怠都存在显著性差异,其中成就动机水平由高到低依次是艺术学院、体育经济管理学院、体育教育学院、武术学院;倦怠程度高低依次是武术学院、经济管理学院、体育教育学院、艺
8、术学院。(6)武汉体育学院大学生的成就动机与学习倦怠呈显著负相关。在其各维度上,追求成功动机维度除与行为不当相关性不显著外,与倦怠总分及情绪低落、成就感低维度都呈显著负相关;避免失败维度则与倦怠总分及其各维度都呈显著正相关。(7)武汉体育学院大学生的成就动机对学习倦怠有着显著的负向预测作用。在成就动机各维度上,追求成功动机对学习倦怠及其情绪低落、成就感低维度具有显著负向预测作用;避免失败动机则对学习倦怠及其情绪低落、行为不当、成就感低三个维度都具有正向预测作用。关键词:体育专业;大学生;成就动机
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