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时间:2019-03-20
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1、'心"竭獄冢^鸿北京体育大学学术型4眨4磐(毕业)学位论文心爆中美青少年网球运动员培养的比V较研究>.;Acomparatives1:udyonthecultivationofChineseandAmericanyoung■>.tennisnlavers研义生:陈芸..i^mHI、^隱墅二。年五月二十四B麵雜-V蛹績巧零’、域>‘理;零北京体育大学学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同
2、意学校对本人递交的学位论文《中美青少年网球运动员培养的比较研究》保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许在校内和与学校有协议的部口公布论文并被查阅和借阅。本人授权北京体育大学可将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密図,在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密口。""(请在上方框内打V)学位论文作者签名:陈尝日期—六年五月二;二〇十四日论文随机验证编号:BT416
3、569475670II北京体育大学学位论文原创性声明本人郑重声明:本人所呈交《中美青少年网球运动员培养的比较研究》是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中1^明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:陈芸曰期—六年五月二:二〇十四曰BT416论文随机验证编号:5694巧670II
4、I中美青少年网球运动员培养的比较研究摘要近年来,中国竞技网球取得了较大的成就,但其整体水平与美国网球的竞技、,尽快步入世界先实力仍有较大的差距,要想更快更好地提高我国竞技水平进行列,就必须重视青少年网球运动员的培养。文章采用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等研究方法,W中美两国青少年网球运动员的培养为研究对象、选拔机制、运动训练、教练现状、,对两国青少年网球运动员的培养模式竞赛体制等进行比较、探讨与分析。借助美国青少年网球的成功经验,研究并一些问题的一系列建议提出解
5、决中国网球后备人才培养过程中出现。通过与美国青少年网球运动员培养的比较研究,找出了中国青少年网球运动员培养过程中存在的主要问题如下:1.培养模式方面。中国国家培养为主,,俱乐部或企业培养的不多而纯粹W家,充分调动社会资源庭模式培养的更少。美国的培养模式多样,为运动员的成长提供物质保障。2.选材方面。中国培养后备人才所需的费用主要靠财政拨款,融资渠道比较单一。同时,选材基数较小。美国青少年网球运动员的选材普遍基于运动员的兴趣,然后在培养过程中逐渐的走上职业化的道路。3.。中
6、国体现在运动员怠慢训练训练方面,训练缺乏科学保障。美国的训练背后都有科学的团队。4.教练员方面。中国体现在教练员层次不高和训练方法、手段陈旧等方面。美。国教练员管理更加严格,业务能力更强5。.竞赛体制方面中国体现在赛事的数量和级别远远落后于美国。针对出现的主要问题,提出了下述发展的对策:1.拓宽获取资金的渠道,加大企业和俱乐部的培养比例,形成多元化的培养模式,为青少年网球运动员提供充足的资金保障。2.做好网球普及工作,重视科学选材。3.,增加资金投入,科学训练注重训练方法
7、、手段的创新与应用。4.多渠道加快网球教练员业务能力的培养,引进竞争机制,建立教练员上岗制度。5.完善青少年竞赛体系,把竞赛体系的建立和发展与青少年网球运动员的需要紧密联系起来。论文随机验证编号:814165694巧670IV中美青少年网球运动员培养的比较研究:培养模式关键词网球;中美两国;青少年;比较;论文随机验证编号:BT416569475670V中美青少年网球运动员培养的比较硏究ABSTRACTTennisisahighlyprofess
8、ional,internationalandcommercialsportwhich-teventsbislongtermexclusivedominatedininternationalsporEuroeypandAmericacountriesforalongtime.Tennishasaonehundredearsyofhistoryin
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