新hsk答题偏误分析及教学策略探寻——以蒙古国学生四级阅读选词填空题为例

新hsk答题偏误分析及教学策略探寻——以蒙古国学生四级阅读选词填空题为例

ID:35171593

大小:2.03 MB

页数:35页

时间:2019-03-20

新hsk答题偏误分析及教学策略探寻——以蒙古国学生四级阅读选词填空题为例_第1页
新hsk答题偏误分析及教学策略探寻——以蒙古国学生四级阅读选词填空题为例_第2页
新hsk答题偏误分析及教学策略探寻——以蒙古国学生四级阅读选词填空题为例_第3页
新hsk答题偏误分析及教学策略探寻——以蒙古国学生四级阅读选词填空题为例_第4页
新hsk答题偏误分析及教学策略探寻——以蒙古国学生四级阅读选词填空题为例_第5页
资源描述:

《新hsk答题偏误分析及教学策略探寻——以蒙古国学生四级阅读选词填空题为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、学校代码:T35论文分类号:__________________^W:20135303009学习方式:_______全ss硕士专业学位论文新HSK答题偏误分析及教学策略探寻------以蒙古国学生四级阅读选词填空题为例ErrorsAnalyzingandTeachingStrategiesResearchingontheClozeTestoftheNewHSK-4ReadingPartBasedontheDailyTestsofMongolianChineseMiddleSchoolStudents专业学位类别:教育硕士专

2、业方向、领域:汉语国际教育申请人姓名:—张亚君指导教师姓名:韩彦斌副教授二〇一五年六月+五日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。本人保证所呈交的论文不侵犯国家机密、商业秘密及其他合法权益。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。签名:^^曰期:年6月7>曰.关于论文使用授权的

3、说明本学位论文作者完全了挈内蒙古师范大学有关保留、使用学位论文的规定:内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允铃论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。、、签名足导师签名:曰期:2。丨r年/月■^曰内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要蒙古国与中国山水相连,长期以来互为友好睦邻。蒙古与中国的经济、文化交流也日渐频繁。2014年8月2

4、1日至22日,习近平总书记对蒙古国成功进行国事访问也象征着中蒙的友谊将会更上一层楼。这也是有助于两国发展的良好机遇。所以越来越多的蒙古国学生开始学习汉语。他们其中的大部分人都是为了以后可以去中国上大学,甚至打算留在中国发展。也有一部分人是因为跟中国有商业往来,工作需要而学习汉语。但是汉语和蒙古语属于两种不同的语系,对于从小深受蒙古语语法思维习惯控制的蒙古国学生来说,学习汉语无疑是一个艰难的过程。2014年到2015年,我在蒙古国任教一年,深刻感受到了蒙古国的很多学生在积极地学习汉语,并参加蒙古国立大学的HSK考试。HSK考

5、试是测试母语为非汉语者的汉语水平而设立的一项国际汉语能力标准化考试。目前国际上越来越多的人开始学习汉语,而HSK成为了衡量外国人汉语水平的一项重要标准。我任教于蒙古国首都乌兰巴托的贺希格华语中学,教授九年级学生的HSK课程。任教的一年中我发现并总结了蒙古国学生学习汉语的一些问题,以及在做HSK考试题的时候存在的一些答题偏误现象,并对这些偏误的现象加以分析,找到了造成这类偏误的原因,最后针对造成偏误的原因进行相应教学策略的探寻。本文除引言部分外共分为三个部分。引言部分主要说明本论文的研究意义、研究目的、研究方法、语料收集和目

6、前国内外在此方面已有的研究成果。本论文主要研究新HSK四级阅读部分的选词填空题型蒙古国学生的做题偏误以及相应的教学策略。新HSK推行时间不长,目前国内外对新HSK内蒙古师范大学硕士学位论文题型的研究也并不是很多,对学生的答题偏误分析的研究更是寥寥无几,但是蒙古国学生在新HSK考试答题时会出现很多偏误,对他们所造成的偏误进行分析,并探寻出合适的课堂教学策略就显得很必要了;说明研究的意义和研究方法,以及目前国内外已有的研究成果;第一部分是对新HSK阅读选词填空部分的题型进行分析,归纳总结出新HSK四级选词填空部分的题型对汉语词

7、汇和语法的考察点。对新HSK四级阅读选词填空题型进行的研究统计发现新HSK考试阅读部分的选词填空题型对学生的考察主要分布在名词、动词、形容词和副词上,语法点方面主要考察谓语和状语。本章对题型的研究是第二部分研究的前提,对比新HSK阅读选词题型考察点和学生易出现偏误的地方,可以更直观地展示出来如何更好地针对蒙古国学生进行教学;第二部分是对蒙古国的学生做此类题型时出现的偏误进行统计和分类,并分析出出现此类偏误的根本原因。统计显示蒙古国学生在做选词填空题时出现错误率最多的是考察动词、形容词和副词的题目。对学生造成的此类偏误进行分

8、析之后得出结论:由于蒙古语和汉语的语法不同,学生学习汉语时都会自觉或不自觉地运用自己的母语语法来完成汉语句子,从而出现由母语负迁移而造成的偏误。第三部分是针对造成偏误的原因所探寻的教学方法。本章针对蒙古国的学生在学习汉语时造成的偏误以及通过对其造成的偏误进行分析所得出的结论而探寻了适合蒙古国学生学习汉语

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。