aa大学内部审计质量控制体系构建研究

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1、学号:4136040068学校代码:10207论文编号:4136040068密级:公开硕士学位论文AA大学内部审计质量控制体系构建研究姓名:李佳明学院:会计学院学位类别:专业硕士学科专业:会计硕士指导教师:韩道琴教授2016年5月ARESEARCHINTHEQUALITYCONTROLOFTHEINTERNALAUDITINGINAAUNIVERSUTYADissertationSubmittedFortheMasterofProfessionalAccountingCandidate:LiJiamingS

2、upervisor:HanDaoqinSchoolofAccountingJiLinUniversityofFinanceandEconomics学位论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。作者签名:日期:2016年5月30日学位论文使用授权声明本人完全了解吉林财经大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送

3、交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。作者签名:导师签名:日期:2016年5月30日摘要自20世纪90年代以来,我国高等教育事业的发展突飞猛进,国家也投入大量资金在学校各项基础建设设施上,极大提高了我国教育事业的发展节奏。AA大学作为一所省属重点大学,在近些年的建设中逐步发展成为一所综合性的并有一定知名度的大学。作为保证高校健康发展,促进学校实现事业目标的内部审计,越来越受到重视。同时,随着办学规模的逐

4、步扩大,内部审计环境也随之复杂化,这对内部审计工作质量控制产生了层次更高、范围更广的要求。我国高校的内部审计不仅起步较晚、发展速度较慢,而且没有优良的内部控制环境和健全的内部控制体系。近年来,高校内部审计工作逐渐开展的同时,许多问题也随之发现,或出现审计闹剧,或审计效果不佳。因此构建AA大学的内部审计质量控制体系,提高内部审计工作质量,对AA大学今后稳定、高效、健康的发展有着非常重要的作用。全文首先总结了AA大学的内部审计质量控制的现状,其次分析了产生这种现状的关键性影响因素。结合国内外针对内部审计质量控制

5、提出的各种理论,对提高内部审计质量控制提出了有效的建议和措施。在健全完善审计质量控制相关的法规体系、提高内部审计的独立性、加强审计队伍建设的同时,尝试通过审计机构规章制度、审计人员整体素质、内部控制环境等多方面的建设,来提高内部审计机构的审计质量和审计效果;通过加强对事前、事中和事后的三项审计程序的监督和完善,让内部审计的质量有一个质的飞跃。还可以尝试定期聘请第三方机构对内部审计流程进行评估,并结合评估过程中发现的问题及时进行针对性的改善。本文将现有的理论知识和实际相结合,对高校内部审计过程中出现的问题提出

6、针对性的改进对策,不仅可操作性强,而且为AA大学提高内部审计质量提供一定参考。关键词:内部审计;审计质量;质量控制;体系IAbstractSince1990s,Chinahasinvestedalargeamountofmoneyintotheuniversity’sinfrastructure,whichpromotesthedevelopmentofChinesehighereducation.Asaprovincialkeyuniversity,AAUniversityhasgraduallydeve

7、lopedintoacomprehensiveuniversitywithgreatreputationinrecentyears.Moreandmoreattentionhasbeenpaidtotheinternalauditwhichensuresthesounddevelopmentoftheuniversity.Atthesametime,thelargerscaleoftheuniversityandthemuchmorecomplicatedinternalauditingenvironmen

8、trequestahigherqualityofinternalaudit.Actually,theuniversityinternalauditinChinadevelopsslowlywithashorthistory.Thelackofagoodinternalcontrolenvironmentandasoundinternalcontrolsystemledtosomeproblemsinthepast

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