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时间:2019-03-20
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1、分类号密级UDC编号中仰據欠為幸硕±学位论文如何类现东中矣语乂学中的""右故巧金学位申请人姓名:东走婚申请学位学生类别:乂玄巧壬申请学位专业方向:睾科乂学r矣语J指导教师姓名:钥推養乂换硕壬学位论文MA’?STERSTHESIS硕±学位论文""如何实现高中英语教学中的高效课堂论文作者;雷定碼指导教师:胡德香教授学科专泌学科教学?英语研究方向:外语教育华中师范大学外国语学院2015年8月射学位论文MA'STERSTHESIS乂StudonHow
2、化乂化ieveHihygEffectiveClassofEnlishTeachingginSeniorHihSchoolgAThesisSubmitedinPartialFul巧llmentoftheRequirementFor化eM.A.DereeinEnglishEducationgByLeiDinuangyPostraduateProramggSchoolofForeinLanuaesgggCentralChinaNormalUniversity
3、Suervisor:HuDexianpgAcademicTitle:ProfessorSignature乂全?ArovedppAu2015g,扣学位论文MA'STERSTHESIS华中师患大学学位论文原创性声明和使用授权说明屈准1往声巧本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中己经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研巧成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中1^1明确方式标明。本声明的法律结果由本人承
4、担。^■作者签名:;¥處1;日期年《月之店曰学化冷丈仅权使用援权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定:,即研充生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可^1!^公布学位论文的全部或部分内容,可抖允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在__年解密后适用本授权书。。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围
5、,适用本授权书作者签如导师签為:举3么"曰期:必s年月又店曰曰期:年月曰f《wr?^""本人己经认真阅读CALIS高校学位论文全文数据库发布章程,同意将本人的""""学位论文提交CALIS高校学位论文全文数据库中全文发布,并可按章程中的一规定享受相关权益。同意论文提巧后滞后:□半年□年□二年发布。;;作者签違:喪旅导师签冶:曰期:也>15:年《月义U曰期:巧曰如)/户>{;硕壬学位化文MAER’STS刪IS致谢一本研究和学位论文是我在导师的细也指导和关屯、下完成的过程中,在这,导师科学的研巧态度,认
6、真的治学理念,永不满足的追求精神,极大地激励着我,影响着我。论文写作过程中,从课题的选择到项目最后完成,导师都对我进行了详细的指导,在很多地方都引导我更加深入的研巧。几年W来,老师不仅在学业上的指导,在我的思想和生活上也给予了我很多指导^。,在此谨向老师致^1此外,论文的完成我还要感谢学习期间(诚挈的感谢和敬意一一与我起度过研巧生生活的同学们,我在你们的帮助下克服了个个困难与疑惑,最终顺利地完成了学术论文。在论文将要完成之际,我的也情很激动,从进入课题到本论文的完成,很多的老师、同学化及朋友都给了我很多的帮助,在这里请接受
7、我最真诚的谢意!i巧壬学位论文TER'MASSTHESISy中文摘要一。当今社会,英语是世界上应用最广泛的语言人才的英语掌握程度对于个国家在当前经济、政治、文化发展中,外部信息的吸收量和质量都有着关键性的意义。于我国而言,要提高整体英语水平,首先必须提升髙中英语的教学质量。本文从下列凡方面对提高英语教学质量进行了试探性的讨论;(1)髙效课堂在高中英语教学(2)(3)中的推行;当下流行的几种髙效课堂模式在实践中存在的问题,教学实验研究;(4)离中英语教学的巩固与反思。窩中英语课堂教学过程中,要探索新的课堂模式
8、,强调学习过程,注重学生的参与性,发掘教学资源,激发学生的热情,吸引学生热情
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