于右任职业教育思想研究

《于右任职业教育思想研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、＇—．Ａ托－在巧ｒ＇＂－＇．－？＿ｒ＞＾ｉ．．ｉ＼非＇卢沪－．＇－；，■－，？，？、－．ｙ．■，’＞；．．－．■、‘．种．＇学校代码：１０７１２分类号：Ｇ７１０真、又―＇．研巧生学号ＵＤＣ；３７７：如口０５巧郎巧级：公开？？夫学－？＆社衣卷奇枚；驾Ｈｉ业）论文２０１６届攻读硕壬学位研究生学位｛毕－■＞ｖ．．，｛？＇－？■，、■—■；一？＞．？－、产，；唯―巧鴻，一

2、站于右任职业教育思想硏究－＾＇■．＇Ｖ’、？．？一‘？．‘、．，，学科专化职业技术教育学研究方向高等职业教直可马硏究生杨航指导教师陈遇春教授：了接，茫黎＾ｔ完成时间２０１６年Ｓ月中画陕西杨凌研究生学位（毕业）论文的独创性声明本人声明：所呈交的硕壬学位（毕业）论文是我个人在导师指导下独立进行的研究工作及取得的研究结果：论文中巧研究数据及结果的获得定全蒋合学校《关于规范西北此规定一》，切后果与法律责化均农林科技欠学

3、研究生学术道德的暫行规定，如果违反由本人承担。尽我所知，，除了文中特別加＂标注和致端的地方外论文中不包含其他人已经发表，也不包含己本人北或撰写过的研究结果其他人和已获得西林科技大它教自农学或其育机构材料一王位或化书而使用过。与同传同对本研究所做任何贡献已的学的我的事的均示论文的致谢作了明确说明了谢意。在中的并表＊名；究生签：时：年曰研间月夸＾！Ｉ导研生学位（业）论文承诺师指导究毕的人：硕壬研扬知所呈交硕去位（业）论文本承诺我的究生的学毕是在我．＾却指下独立开展研究王

4、作及取得的研究结果，于我现职务工作巧结果，并严格按照导属岗校《规西北农林科技大生德》而关于范学研究学术道的行规定款得的巧究结果。如学晉《西北林科技规定》规，接受按果违反校关于范大学研究生术道德巧智行我愿学学农学校关规定处巧处理担相应导师连带任。有的并承责為月日导师签：时间：説如《＾义Classificationcode:G710Universitycode:10712UDC:377Postgraduatenumber:2013051998Confidentialitylevel:P

5、ublicThesisforMaster’sDegreeNorthwestA＆FUniversityin2016STUDYONYUYOUREN’SVOCATIONALEDUCATIONTHOUGHTMajor:VocationalandTechnicalEducationResearchfield:HigherVocationalEducationNameofPostgraduate:YangHangAdviser:Prof.ChenYuChunDateofsubmission:May2016Yang

6、lingShaanxiChina于右任职业教育思想研究摘要于右任先生一生，以革命者、书法家、诗人立名。同时，他视教育为“民族复兴之基”，心怀教育救国、教育兴国的主张，一生致力于教育事业，在职业教育领域也卓有建树，是我国近代职业教育的早期实践者，对我国职业教育的发展做出了卓越的贡献。当前，学术界对于右任教育思想的研究取得了一些成果，但是从总体上来讲，有关于右任教育思想的研究还处于探索阶段，还需要对其教育思想进行不断扩充和深化。学术界对于右任在职业教育贡献方面关注度还不够，这与于右任先生丰富的职业教育实践

7、和其为近代职业教育做出的贡献较为不对称。学术界还尚未以职业教育为主题对于右任职业教育实践进行较为全面的梳理，也尚未系统的总结其职业教育思想。论文运用文献法，以职业教育为主线，探析了于右任职业教育思想形成的基础。从政治、经济、文化三个方面分析了于右任职业教育思想形成的社会背景；从家庭教育的影响、游学书院，受到经世致用思想的熏陶和早期办学实践经验三个方面，探析了于右任职业教育思想形成的个人因素。按照于右任职业教育实践的类型，即军国民职业教育、农业职业教育和工业职业教育进行系统梳理。在此基础之上从教育目的、

8、教育内容、教育方法和人文素质教育等方面来提炼于右任职业教育思想。于右任职业教育思想的内涵：经世致用的教育方针、实学实用的课程、知行合一的教学方法、重视人文素质教育；于右任职业教育思想体现了教育救国和教育兴国的时代特征、凸显了经世致用的实践特征、继承了中华传统文化的优秀理念。于右任职业教育思想对当今职业教育有着重要的启示：明确办学定位，服务经济建设；结合市场需求，设置专业课程；加强校企合作，强化实践技能；挖掘校园文化，提升人文素质。本论文的创新之处在于较为