经穴疏导加痛点揉拨手法治疗神经根型颈椎病的临床疗效观察

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1、中图分类号密级公幵UDC学号20080205008湖it中医玆大学士字位记文MASTERDISSERTATION经穴疏导加痛点揉拨手法治疗神经根型颈椎病的临床疗效观察ClinicalObservationonTheEfficacyofChannels~AcupointsDredgeCombinedwithRouandBoThePainPointinTheTherapyofCervicalspondyloticRadiculopathy研究生姓名熊和然指导教师姓名、职称高扬主任医师申请学位医学硕士学科（专业）名称针灸推拿学研冗方向推拿治疗脊柱相关疾病学位类型专业

2、学位型湖北中医药大学二〇一五年五月三十曰湖北中医药大学学位论文原创性声明本人声明：所呈交的学位论文是在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得湖北中医药大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:I年夂月h曰关于学位论文使用授权的声明本人完全了解湖北中医药大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文，允许学位论文被查阅和

3、借阅；学校可以公布学位论文的全部或部份内容，可以釆用复印、缩印或其他手段保留学位论文；学校可以根据囯家或湖北省有关部门的规定送交学位论文。(保密论文在解密后遵守此规定）论文作者签名导师签名：111士>〇'年，月>曰目录摘要.......................................................IABSTRACT....................................................II缩略词表..................................................

4、..IV前言.......................................................1临床研究.....................................................31临床资料................................................31.1一般资料..............................................31.2诊断标准..............................................31

5、.3病情分级标准..........................................41.4病例纳入标准..........................................41.5病例排除标准..........................................41.6剔除病例标准..........................................51.7脱落病例处理..........................................51.8疗效及评判标准..............

6、..........................52操作流程.................................................53治疗方法.................................................63.1经穴疏导加痛点揉拨组..................................63.2牵引组................................................74统计学处理.....................................

7、..........75结果.....................................................75.1一般资料比较..........................................75.2总体疗效评价..........................................85.3治疗前后患者的临床症状体征比较........................95.4治疗前后患者的疼痛积分比较............................9文献研究...................

8、...................