矮牵牛stmads11和flc亚家族基因克隆及功能分析

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1、爭111大#HUAZHONGAGRICULTURALUNIVERSITY硕士学位论文MASTER,SDEGREEDISSERTATION矮牵牛STMADSll和FLC亚家族基因克隆及功能分析CLONINGANDFUNCTIONANALYSISOFSTMADS11ANDFLCSUBFAMILYGENESINPETUNIA研究生:熊_CANDIDATE:XIONGJIANMEI导师:刘国锋教授SUPERVISOR:PROFESSORLIUGUOFENG专业:林学MAJOR:FORESTRY研究方向:园林植物学FIELD:landscapepla

2、nts中国武汉WUHAN,CHINA二〇一五年六月JUNE,2015分类号密级华中农业大学硕士学位论文矮牵牛STMADS11和FLC亚家族基因克隆及功能分析CLONINGANDFUNCTIONANALYSISOFSTMADS11ANDFLCSUBFAMILYGENESINPETUNIA研究生:熊建梅学号:2012305110160指导教师:刘国锋教授指导小组:王彩云教授胡惠蓉副教授刘秀群副教授宁国贵副教授张俊卫副教授专业:林学研究方向:园林植物学获得学位名称:农学硕士获得学位时间:2015年6月华中农业大学园艺林学学院二○一五年六月华中农业

3、大学学位论文独创性声明及使用授权书学位论文%如需保密,解密时间年月日是否保密独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得华中农业大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料,指导教师对此进行了审定。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明,并表示了谢意。研究生签名:时间:年Z月曰学位论文使用授权书•本人完全了解华中农业大学关于保存、使用学位论文的规定,即学生必须按照学校要求

4、提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存提交论文的印刷版和电子版,并提供目录检索和阅览服务,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人同意华中农业大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容,为存在馆际合作关系的兄弟高校用户提供文献传递和交换服务,同时本人保留在其他媒体发表论文的权力。注:保密学位论文(即涉及技术秘密、商业秘密或申请专利等潜在需要提交保密的论文)在解密后适用于本授权书。签名曰期:年6月今曰________签名曰期:广年《月/曰注:访将本表直接装订在学位论文的扉页和0录之间矮牵牛STMA

5、DS11和FLC亚家族因克隆及功能分析目录摘要.......................................................................................................................................iAbstract..........................................................................................................

6、......................ii缩略词表.............................................................................................................................iii第一章文献综述..............................................................................................................

7、..11植物的花发育研究...........................................................................................................11.1花发育ABCDE模型.......................................................................................11.2植物MADS-box家族.....................................

8、................................................21.2.1植物MADS-box基因结构及进化..................

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