现代西方压抑理论对当代中国文学理论与批评的启示——以弗洛伊德和马尔库塞为例

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1、分类号密级UDC编号中钟挺义聲采硕±学位论文现代巧方店抑巧对多代中同文学巧4^与化评巧4乐KX本洛伊德和易余4袭為例学位申请人姓名:刻瑞申请学位学生类别?:全巧*!巧去申请学位专业方向:文《聲指导教师姓名:黄舍然乂援分类号密级UDC编号^大术中叫裝考硕±学位路文现代巧方屈抑理冷封多代中国文学理冷与批评巧4示*乂东據伊德和或余碎朵為例学位申请人姓名:刻娩申请学位学生类别:全巧制硕壬申请学

2、位学科专业:文《葦指导教师姓名:著会然教换射学位论文MASmERSiraESIS硕±学位论文现代西方巧抑理论对当代中国文学理论与批评的启示—兴弗洛伊德和马尔库塞为例论文作者:刘楠指导教师:黄念然教授学科专业:文艺学研究方向:西方文论华中师范大学文学院2015年3月巧壬学位论文^MASTERSTHESISAnEnlih化nmentofModernWest:ernDeressiongpTheorytoCon化morarC

3、hinesepyLiteratureCriticism—TakeFreudandMarcuseForExamlespAThesisSubm化edinPartialFulfillmentoftheReuirementqForthemasterDegreeinLiteratureByLiuNanPostgradua化ProgramSchoolofChineseLanguaeandLiteraturegCen化al

4、ChinaNormalUniversitySupervisor:HuanNianrangAcademicTitle:Profe巧orfOicx^Arqedpp(yMarch2015,则位论文MA巧ER^THES投华中邦范大学学位论文朋性声明和使巧授城明居创牲京明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研巧成果。对本文的研究做

5、出贡献的个人和集体,均己在文中W明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:曰期:取Or年5月>曰学化冷丈仅权使用狡权书目学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定;,P研巧生在校攻请学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被査阅和借阅;学校可W公布学位论文的全部或部分内容,可W允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)

6、:在密后适用本授权书。保密论文注释本学位论文属于保密,年解非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作者签;g:导师签違:到飾^兔4曰化<?巧巧秦日日靴X?t月。曰7/少年^""本人己经认真阅读CALIS高校学位论文全文数据库发布章程,同意将本人的""""学位论文提交CALIS高校学位论文全文数据库中全文发布,并可按章程中的□半年□一规定享受相关权益。同意论文提巧后滞后=年;□二年发布。;作者签;詞抑导师签若:^、化曰化兴/詳V。曰曰期:

7、>〇月*曰;月每今年f7巧去学位沦文tillMA’^STERSTHES摘要20本篇论文主要围绕世纪现代西方压抑理论进行论述,首先从不同的角度梳一理论产生的历史语境并追踪其源起理压抑送,深入辨析与之有关的各个要素,进而得出能够对中国文学批评发展具有启示意义和价值的东西。一压抑理论是由古典精神分析学创始人弗洛伊德提出并建构,因此本文的第章首先探讨弗洛伊德是在何种语境下如何提出压抑这一概念并将之运用于对精神病一理论的过程中患者的分析与治疗的。在建构这,弗洛伊德扩大其研究

8、范围,将压,提出压抑对人类文明发展的不可缺少性抑理论用来分析人类文明的发展。作为西一方马克思主义代表人物之的马尔库塞继承弗洛伊德压抑理论的衣体,并在马克思主义社会学理论的基础上重新定位压抑理论在社会发展进程中的作用,通过推理与,论证,得出与弗洛伊德相反的结论从理论上建构了迴异于资本主义工业文明的新世界。在对压抑理论理解与深化认识的基础上,本文的第二章致力于将W上两位学者一理论的运用的观点进行比较,特别是他们在文学艺术活动中对这

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