种衣剂介导水稻与褐飞虱互作关系的研究

《种衣剂介导水稻与褐飞虱互作关系的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、爭11f夂摩HUAZHONGAGRICULTURALUNIVERSITY硕士学位论文MASTERSDEGREEDISSERTATION种衣剂介导水稻与褐飞虱互作关系的研究STUDYONTHEINTERACTINNBETWEENRICEANDNILAPARVATEXUGENSMEDIATEDBYSEEDCOATINGAGENTS研究生：程书苗CANDIDATE:CHENGSHUMIAO导师：杨凤连副教授SUPERVISOR:ASSO.PROF.YANGFENGLIAN专业：农业昆虫与害虫防治MAJOR:AGRICULTURALENTOMOLOGYANDPESTCONTROL研究方昆虫化学生

2、态FIELD:INSECTCHEMICALECOLOGY中国武汉WUHAN,CHINA二〇一五年六月JUNE,2015分类号：密级：华中农业大学硕士学位论文种衣剂介导水稻与褐飞虱互作关系的研究StudyonTheInteractionBetweenRiceAndnilaparvate.lugensMediatedbySeedCoatingAgents研究生：程书苗学生学号:2012301110202指导教师:杨凤连指导小组：雷朝亮教授王小平教授付新华副教授朱芬副教授朱智慧副教授黄求应副教授周兴苗副教授陈利珍副教授专业：农业昆虫与害虫防治研究方向：昆虫化学生态获得学位名称：农学硕士获得学位

3、时间：2015年6月华中农业大学植物科学技术学院二O一五年六月目录摘要.............................................................................................................................iAbstract..........................................................................................................................iii第一章

4、文献综述..........................................................................................................11引言.....................................................................................................................12农药对作物和害虫发生的影响...................................................

5、.......................22.1农药对作物体内营养物质的影响............................................................22.2农药对害虫的间接影响...........................................................................33种衣剂的发展及应用现状.................................................................................33.1种衣剂对种子发芽的

6、影响........................................................................43.2种衣剂对水稻秧苗素质、生理生化指标的影响....................................43.3种衣剂对病虫害的防治效果....................................................................54种衣剂的特点及存在问题..................................................................

7、...............65稻株营养与褐飞虱的取食行为..........................................................................76研究内容............................................................................................................