基于“小学英语同步课堂”的混合式教学模式构建与应用研究

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1、分类号密级ＵＤＣ编号１０７３６京ｊＵｆ払土馨专业硕士学位论文“”基于小学英语同步课堂的混合式教学模式构建与应用研究研宄生姓名：ＳＭ校内指导教师姓名、职称：李华研究员校外指导教师姓名：、职称专业学位类别：教育硕士专业学位专业学位领域：现代教育技术二〇一＊ｂ年五月硕士学位论文Ｍ．Ｄ．ＴｈｅｓｉｓＴｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｎｄａｌｉｃａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｐｐ“ｂｌｅｎｄｅｄｔｅａｃｈｉｎｍｏｄｅｌｂａｓｉｓｏｎｔｈｅｇ”ｒｉｍａｒＥｎｌｉｓｈｓｎｃｈｒｏｎｏｕｓ

2、ｃｌａｓｓｒｏｏｍｐｙｇｙＧａｏＴｏｎｇｗｗｗｗｔｈｗｅｓｔｌＮｏｒＮｏｒｍａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＭａｙ，２０１７郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剽窃，，、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为否则本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。学位论文作者：（签名）年ｒ月曰ｙ学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，接受社会监督。本人授权西北师范大学

3、可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国博士／硕士学位论文全文数据库》进行信息服务，也可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。一本论文提交□当年／□年／□两年／□三年以后，同意发布。一若注不选填则视为年以后同意发布。：保密学位论文，在解密后适用于本授权书。作者签名：乡导师签名：￥年ｊ：月日西北师范大学研究生学位论文作者信息基于“小学英语同步课堂”的混合式教学模式构建与应用论文题目研究姓名高彤学号201422211664专业名称现代教育技术答辩日期2017.05联系电话E_mail目录图目录.........

4、...................................................................................................................I表目录...........................................................................................................................II摘要.................................................

5、..........................................................................IIIAbstract.......................................................................................................................IV1绪论......................................................................................

6、......................................11.1研究背景.........................................................................................................11.2研究目的与研究意义.....................................................................................21.2.1研究目的....................................

7、..........................................................21.2.2研究意义..............................................................................................31.3研究内容与研究方法.......................................................