温阳健脾汤对脾肾阳虚型溃疡性结肠炎患者免疫功能影响的临床研究

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1、单位代码：10369学号：201200822015届硬士研究生学位论文溫阳健脾汤对脾肾阳虚型溃疡性结肠炎患者免疫功能影响的临床研究SPLEENYANGSOUPSPLEENANDKIDNEYYANGPATIENTSWITHULCERATIVECOLITISCLINICALSTUDYIMMUNEFUNCTION学科专业：中医外科学研究方向：中医药防治肛麻疾病研究导师：王建民主任医师教授碩士生：刘洋_____—_—论文完成单位:__________安徽中医药大学201S年3月合肥密级：学号：201200822015届硕士研究生学位论文温阳健脾汤对脾肾阳虚型溃疡性结肠

2、炎患者免疫功能影响的临床研究SPLEENYANGSOUPSPLEENANDKIDNEYYANGPATIENTSWITHULCERATIVECOLITISCLINICALSTUDYIMMUNEFUNCTION作者姓名：刘洋申请学位级别：硕士指导教师姓名：王建民职称：主任医师教授学科专业中医外科学研究方向中医药防治肛肠疾病研究学习时间自2013年3月1日起至2015年3月1日止论文提交日期2015年3月20日论文答辩日期2015年6月1日学位授予单位：安徽中医药大学学位类型：临床专业学位学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进

3、行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做组重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者（需亲笔）签名:M成Ar月<日学位论文版权使用授权书本人完全了解安徽中医药大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽中医药大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密口，在_年

4、解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密口。(请在以上方框内打“V”）学位论文作者（需亲笔导师（需亲笔）签名:ABSTRACT目录中文摘要…………………………………………………………1英文摘要………………………………………………………2英文缩略词表……………………………………………………4前言………………………………………………………………5临床研究………………………………………………………7讨论……………………………………………………………15结论……………………………………………………………37参考文献………………………………………………………38综述及文

5、献……………………………………………………46个人简介……………………………………………………52致谢……………………………………………………53温阳健脾汤对脾肾阳虚型溃疡性结肠炎患者免疫功能影响的临床研究中文摘要目的：观察温阳健脾汤对脾肾阳虚型轻、中度溃疡性结肠炎的治疗效果，以及患者治疗前后血清T细胞亚群(CD4＋、CD8+、CD4+/CD8+)、血细胞因子(IL-10、TNF-a)含量的变化，并探讨其作用机制，进而为今后深入研究提供研究基础。方法：将60例患者随机分为治疗组和对照组，每组各30例。治疗组口服中药温阳健脾汤，对照组口服美沙拉嗪片，2组均用中成

6、药颗粒剂肠炎清I号保留灌肠，疗程为8周。观察2组治疗前后中医症候、电子结肠镜下镜象计分、疾病活动指数（DAI）、血清T细胞亚群(CD4＋、CD8+、CD4+/CD8+)、血细胞因子IL-10及TNF-a含量的变化。所有数据均采用SPSS17.0统计软件包进行处理。结果：（1）2组同组治疗前后，中医主要症状积分比较，差异有显著性意义(P<0.01)；治疗后相比较,差异有统计学意义(P<0.05)。（2）2组治疗前疾病活动指数(DAI)评价计分（P>0.05）,具有可比性；治疗后计分（P<0.01）,差异有显著性意义。（3）2组同组治疗前后肠镜下粘膜镜像积分比较,

7、有显著性差异(P<0.01)；2组经过治疗后比较,有统计学意义(P<0.05)。（4）2组治疗后，分别与其治疗前CD4+相比,差异无统计学意义(P>0.05)。（5）2组治疗前后CD8＋相比较,有显著性意义(P<0.01);2组治疗后比较,差异有显著性意义(P<0.01)。（6）2组同组治疗前后CD4+/CD8+相比较,差异有显著性统计学意义(P<0.01);2组治疗后比较,差异有显著性意义(P<0.01)。（7）2组治疗前后TNF-a比较,有显著性意义(P<0.0l);2组治疗后相比较,有统计学意义(P<0.05)。（8）2组治疗前后IL-10相比较,有显著

8、性统计学意义(P<0.01);2组治疗