盐城师范学院毕业论文（设计）工作条例

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1、盐城师范学院毕业论文（设计）工作条例为进一步加强我校本科毕业论文(设计)的过程管理，使毕业论文(设计)管理工作规范化、制度化，不断提高毕业论文(设计)的质量和水平，根据上级主管部门关于加强高等学校毕业论文（设计）工作相关文件精神和要求，结合我校实际，特制定本《条例》。第一章总则第一条毕业论文(设计)工作是高等学校深化教学改革、提高教学质量、培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才不可缺少的重要教学环节。毕业论文(设计)工作的质量不仅反映了学校的制度建设和规范性管理水平，而且反映了学校的办学实力和办学水平。第二条毕业论文(设计)的基本教学目的是培养学生综合运用所学基本理论、基本

2、知识和基本技能进行科学研究、工程实践和社会实践的素质和能力，培养学生的科学、创新、实践和合作精神，进一步强化学生的社会意识，培育严谨求实的工作作风，使其具有良好的学术与专业道德素质，锻炼交流与表达能力，为后续学习和工作打下坚实基础。第三条毕业论文(设计)是具有很强综合性、实践性、研究性特点的教学环节，是学生在毕业前接受课题研究任务，在教师指导下相对独立和较系统地从事与专业培养目标定位一致的科学研究、工程实践或社会实践并取得成果的训练过程，是培养大学生的实践创新能力和创业精神的重要载体，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现。第四条毕业论文(设计)应符合专业培养目标，体现对

3、学生较系统地掌握并且能够运用本专业必需的基本理论、专业知识和思维方法的要求，具有从事本专业实际工作所需的基本能力和研究设计能力。毕业论文（设计）管理工作，应加强对学生的实际能力和应用技术能力的培养。第二章组织与管理第五条毕业论文（设计）工作是在主管教学院长领导下，由教务处统一协调与管理，各二级学院具体组织落实。各二级学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，由分管教学院长任组长，组员一般为系主任和各专业相关专家，其职责是统筹对全院毕业论文（设计）工作的管理，解决在毕业论文（设计）工作期间有关共性问题。第六条教务处发布毕业论文（设计）工作的有关政策和规定，维护毕业论文（设计）教学工

4、作秩序，检查各二级学院毕业论文（设计）有关资料的整理、归档情况。第七条教务处、评估处组织督导专家对毕业论文（设计）各环节的教学检查与评估，收集有关信息，对加强毕业论文（设计）工作提出改进建议，推进全校毕业论文（设计）工作的经验总结与交流。第八条各二级学院要严格执行学校关于毕业论文（设计）规范化方面的统一要求。凡是学校没有做出统一规定的，二级学院可以做出补充规定。在规定毕业论文（设计）成果资料格式或制订有关文件时，要注意区分“毕业论文（设计）”、“毕业设计”、“毕业论文”三种表述的适用场合：（一）当用于教学环节时，或用于总体或泛指时，或用于通用格式时，使用“毕业论文（设计）”。

5、（二）当用于一个具体学生完成的具体成果时，只宜用“毕业设计”或“毕业论文”两者之一。一个课题属于设计类还是论文类难以确定时，则用“毕业论文”来表述。第三章准备与选题第九条学校于每学年第一学期中期发布启动毕业论文（设计）工作的通知，各学院应按照通知要求开始毕业论文（设计）实施的准备工作。第十条毕业论文（设计）所选课题的征集与审定应体现以下原则：（一）课题应符合专业的培养目标，有利于培养学生知识的综合应用能力，初步的科学研究能力以及实践动手能力。（二）课题须与教师的科研、生产实际、社会问题相结合，提倡“真题真做”。（三）课题的难度和完成课题的工作量应适中，完成课题的条件应基本具备

6、，安全保障措施能满足要求，同时应注意因材施教，学生在规定的时间内经过努力能够完成。（四）要把一人一题作为毕业论文（设计）选题的重要原则，以保证每个学生都得到必要的综合训练。大型复杂课题可以分成多个子课题由不同学生完成，用子课题作为毕业论文（设计）题目。第十一条课题审定后，学院应予以公布，通过师生双向选择进行选题，个别情况由院系调配解决。毕业论文（设计）课题一经确定，原则上不得随意更改，若确需更改，须经各二级院毕业论文（设计）工作指导小组批准。第四章答辩工作第十二条各二级学院毕业论文（设计）工作领导小组须在答辩前对学生的答辩资格进行审核，指导教师或评阅教师评定为不及格的毕业论文

7、（设计），不得进入答辩程序。各二级学院应根据工作需要成立学生毕业论文（设计）若干答辩小组（每组不少于三名成员）。答辩小组成员必须由讲师（或相当职称）以上的人员担任，答辩工作需按照规范认真执行，由答辩小组组长主持。第十三条各二级学院毕业论文（设计）工作领导小组负责领导毕业论文（设计）答辩工作，统一答辩要求和评分标准，审定成绩及核定优秀毕业论文（设计）。第十四条答辩小组具体负责本组学生毕业论文（设计）的答辩工作。答辩小组应根据课题涉及的内容及要求，以论文（设计）所涉及的基本概念、基本理论、基本方法及研究思路