盐城师范学院毕业论文-农村留守妇女研究

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1、(一)发展农村生产力,提高农村留守妇女的家庭收入首先,可以大力发展农村第三产业。随着国家对西部发展投入的增加,贵州农村经济得到了一定的发展,贵州省具有特殊的喀斯特地貌地域特点,这种地域类型不利于贵州农牧业的发展,导致当地的农产品商业化水平低,不能使农村的家庭生活水平得到有效的提升。但贵州省却可以利用喀斯特地貌这一独特的地域类型,将独特的区域资源和区位条件作为发展旅游业的重要优势,加强贵州省的农业生态旅游业发展,利用留守妇女细心热情、淳朴善良、仔细周到等性别上的优势大力推进农村服务业的发展。将生态旅游业的发展作为提高农村留守妇女家庭收

2、入的重要契机。贵州省可以借助旅游业的发展,帮助农村妇女提高生活水平。例如:对留守妇女进行导游培训,这样既可以让她们增加家庭收入,也可以让她们走出家门,与外界进行充分的接触,切身地感受自己家乡翻天覆地的变化。其次,贵州省可以利用自身人口多、密度大等特点,依托贵州省资源优势,努力将资源优势向经济优势和产业优势,合理的引进劳动密集型企业,吸引出省打工的农民回家工作,让农民实现“家门口”就业和返乡就业,农民返乡就业不仅有利于贵州省经济的发展,提高农民的收入,缩小城乡差距。同时也有利于农村留守妇女的家庭团聚和家庭和谐,更好的促进夫妻间情感的交

3、流,减少妇女的身心压力和精神压力。最后,可以因地制宜加强引进乡镇企业,结合旅游业开展乡镇企业旅游特产进行生产,当地政府可以引进当地特色的乡镇企业,例如贵州省的老干妈油辣椒厂、神奇制药厂、玉水毛尖茶叶厂等,这些都是贵州发展起来的优秀乡镇企业。另外在乡镇企业蓬勃发展的条件下,政府应有效组织妇女就业,就近安排其进入离家较近的劳动密集型企业上班,这样就避免了妇女需要照顾活动不便的老人和年幼的孩子而无法出门的问题,这样妇女可以通过自己的自食其力为家庭生活出一份力,提高家庭的收入,改善生活水平。(二)加强性别平等文化宣传,提高农村留守妇女自我意

4、识和经济地位要彻底解决贵州省农村留守妇女的问题,光靠政府政策上的带动是不行的,还要靠农村妇女自身觉悟上的提高。在客观方面可以通过对社会中性别平等的文化宣传加强妇女男女平等的自我意识。另外性别平等观念从小培养是非常关键的,随着教育事业的发展,老师往往担当着比父母都要重要的角色,因此对于孩子来说,首先需要学校老师能够摒除“男尊女卑”的思想观念,只有老师能够平等对待男女学生,女孩子们才不会有自卑的心理。对于留守妇女而言,她们的娱乐活动大部分都是三五个农村妇女聚在一起聊聊天,或者是在自家通过看电视了解外界,所以村委会以及电视媒体可以通过广播

5、或者播放公益广告等当时来进行性别平等的文化宣传以此来达到提高农村留守妇女自我意识的目的,这种方法对于留守妇女而言是非常有效的。另外村委会还可以通过每年评选“农村女强人”“农村女能人”等妇女优秀创业的称号,来宣传男女平等,这样可以让农村创业的女能手得到社会的认可,提高留守妇女的自我认同感,让她们能够从内心觉得性别上的不同并不能被区别对待,她们要通过自己的努力为女性正名!同时也要着力发挥农村女能人、女强人的模范带头作用,让农村留守妇女向这些榜样学习,转变思想观念:从“让我就业”转变为“我要就业”,从“帮我创业”转变为“我要创业”,转变农

6、村留守妇女“小富即安,小成即满”的狭隘思想,实现客观因素影响主观意识的转变。农村留守妇女男女平等的自我意识提高之后,可以通过自我创业来实现自我价值,也可以实现家庭经济地位的提升。经济地位提升后,农村留守妇女又可以通过带动身边人致富的方法来帮助新农村建设,如此一来这样就形成了一个良性循环,既能拉动贵州省的新农村建设又能提高女性的社会地位,女性的社会地位提高了,有女孩的家庭才能够生活的更加幸福,使虐待妇女孩童的现象能够减少甚至消失。只有提高女性的社会地位,女性能够正视自己,才能在乡村实现男女平等,更好的促进新农村建设的发展。(三)提高农

7、村留守妇女综合素质,改善农村留守妇女就业状况妇女是社会建设中的一支必不可少的力量,妇女素质的高低关系到社会发展的整体水平,因此需要对留守妇女开展必要的培训,提高农村留守妇女的综合素质和能力,促进农村留守妇女的发展。这不仅可以提高农村留守妇女的生存能力,提高她们的生产能力,同时也符合了国家扫盲的政策。构建教育培训体系,更加全面的、多方位的、多类型的开展妇女培训教育工作,将妇女分层次培养,重点培训一部分优秀人群,然后让这些优秀人群利用自己在培训中学到的知识教给其他的留守妇女。让她们共同发展,创建美好的生活。另外提高农村留守妇女的综合素质

8、可以也从调查妇女们感兴趣的电脑知识、法律知识和心理知识等方面开展,在现今社会随着农村家庭收入的增加,电脑逐渐出现在农村家庭当中,但对于相关的电脑知识很多人并不是非常了解,因此当地有关部门可以利用这一点开展向妇女普及电脑知识的工作。另外

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