东吴大学98学年度第1学期第13次业务会报纪录

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1、東吳大學98學年度第1學期第13次業務會報紀錄經98學年度第1學期第15次業務會報確認通過時間：中華民國98年12月7日（星期一）下午2時10分地點：外雙溪校區B013會議室主席：黃校長鎮台出席：馬君梅副校長、趙維良教務長、林錦川學生事務長、王超弘總務長、邱永和研務長、賈凱傑處長、莫藜藜院長、賴錦雀院長、傅明仁院長、邱永和院長、賈凱傑主任秘書、林政鴻主任、洪碧珠主任、丁原基館長、林遵遠主任、鄭為民主任、黃奕仁主任、吳添福主任、陳啟峰主任、林炳文主任。請假：楊奕華院長、何希慧主任。記錄：莊琬琳專員一、主席報告二、確認上次會議紀錄：確認，准予備查。三、上次會議結論執行狀況：無

2、四、各單位業務報告（報告順序如下）：研務長：1.每年度教育部都會來文有關獎勵大學校院推動國際化之補助計畫，過去本校因外籍生人數未達標準無法申請，今年外籍生人數已達標準，但本校校園雙語環境建置情形尚未達到標準（如附件），已與總務長商議，明年改善校內各項標示雙語化，若能達到標準，本校即可申請教育部經費補助，推動國際化。Ø校長指示：1.請研務長了解教育部的補助項目，是否有其他限制。2.有關拓展東南亞外籍生部份，亦請陳牧師予以協助。秘書室主任秘書：1.明天（12/8）下午教育部將至本校做性別平等教育訪視，請相關師長於下午1時40分到場協助。會計室主任：1.本校於98年3月接受監察

3、院調查之研究計畫案，日前已接獲研務處轉送之監察院調查報告，該報告共計97頁，與本校有關部分摘錄及說明如下：(1)報告中所提本校「無法提出臨時人員出勤紀錄，有無實際出勤事實，實有疑義；復於轉帳紀錄外，另行製作印領清冊辦理核銷，殊有未當」，係因目前對於全校研究計畫人事費撥付，已併入全校薪資撥付作業處理，無法依計畫別彙整撥付並歸入憑證冊備查；有關出勤紀錄事項，於本人接受詢問過程中未提問，該結果可能為其他相關人所答覆。(2)鑑於報告中提出國科會「對於臨時人力之聘用，未責成受補助單位建立適當之出勤管控機制，殊有未當」，本校對於人力出勤之管理，宜建立因應機制。電算中心主任：1.有同仁

4、反應使用之電腦太老舊，使用e化系統有困難，經調查共有11台，由於今年電算中心統籌新電腦的配額是15台，已使用2台，剩下13台，故建議汰換11台不堪使用之行政業務用電腦，汰換後，全校本年度餘額共2台。體育室主任：1.簡報超級馬拉松籌備情形。五、提案討論第一案案由：擬請修改「東吳大學傑出校友遴選辦法」第七條條文。提案人：發展處賈凱傑處長說明：一、為表彰對國家社會具有特殊貢獻足為楷模之校友，本校於民國89年訂定「東吳大學傑出校友遴選辦法」，並規定每隔5年遴選乙次，決選名額以不超過30人為限。二、鑑於本校校友人數，截至今年11月30日已達100,602人，較當初設立此辦法時約多增

5、加近4萬名校友，校友人數眾多，且每五年才遴選乙次，故擬修改「東吳大學傑出校友遴選辦法」第七條。三、第七條原條文為：「每次決選表揚傑出校友名額人數以不超過三十人為限」，修改為：「每次決選表揚傑出校友名額人數以不超過三十五人為限」。修正條文對照表，詳如附件。決議：通過。六、臨時動議案由：請討論「東吳大學教學評鑑作業要點」第二條及第五條法規之修訂案。提案人：教務處趙維良教務長說明：一、依教育部98年11月04日台高(二)字第0980186691號來函辦理。二、歷年「針對教學評量標準」教育部意見及相關文件紀錄如附件一、「教學評鑑作業要點」修訂對照表如附件二、國內大學相關規定彙整如

6、附件三，敬請討論。三、本案通過後，將依法規修訂之程序，送校務會議修訂。決議：有關本辦法第二條，「學生課堂反應問卷」建議採方案一，第五條同意依修訂條文，併送校務會議討論。七、散會（下午3時）第一案附件「東吳大學傑出校友遴選辦法」修訂條文對照表建議修訂條文原條文說明第七條每次決選表揚傑出校友名額人數以不超過三十五人為限。第七條每次決選表揚傑出校友名額人數以不超過三十人為限。鑑於本校校友人數，截至今年11月30日已達100,602人，較當初設立此辦法時約多增加近4萬名校友，故名額人數擬增加至三十五人。附件一歷年「針對教學評量標準」教育部意見及相關文件紀錄：內容來文/考核時間點意

7、見/紀錄/考核項目96-教育部獎勵卓越計畫第1期執行成果考核96.11.13文號：教育部台高(二)字第0960174625號全校性教學組織制度面建置工作檢核(教學評量辦理情形)：請述明評量結果不佳定義96-教育部獎勵卓越計畫綜合座談會紀錄97.06.05主席：馬君梅校長地點：東吳大學第一教研大學普仁堂教育部賀陳弘委員：關於教學意見反應門檻值，如果6分是滿分，以3.5來說實在偏低，其他學校，5分也都訂3.5，目標值是否提升至4.5也許較好。教育部鄭光甫委員：教學評量的門檻為6分取3.5分，這的確是較鬆的作法。96-教育部獎勵卓越