高中生物教师专业发展的个案研究——以大同市为例

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1、胃高中生物教师专业发展的个案研究一从大同市为例＾中文题目：英文题目．Ｔｈｅｃａｓｅｓｔｕｄｙｏ干ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ＾＾＾ｏｆｂｉｏｌｏｅａｃｈｅｒｓｉｎｈｉｈｓｏｂｏｏ＾；ｇｙｔｇＥｘａｍｐＩｅｆｒｏｍ輔硕±专业学化炎別￣￣￣学科教学（生物）专业领域１４１１２９００４０．学号慧Ｉ姓名丰；黑丹，指导讚师：ｊｌｉｉｌｉ：：１００６５分类单位代码：与：１４１１２９００４０密级学研究生学位论文／

2、论文题目：高中生物教师专业发展的个案研究一Ｌ义大同市为例学生姓名：丰慧巧请学位姻：硕±申龄业名称：教麵±硏究方向：学纖学（生物）指＃？师姓名：苏丹专盤术职称：硏巧员提交论文日期：２０１６年５月１６日天津师范大学硕±学位论文原创声明本人郑重声明：此处所提交的硕±学位论文《高中生物教师专业发展的个案一一》研究Ｗ大同市为例，是本人在导师指导下，在天津师范大学攻读硕±学位期间独立进行研巧工作所取得的成果。据本人所知，论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。

3、对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名．曰期：衣Ｗ心串占月备曰种天津师范大学硕±学位论文使用授权书一一大同市为例《高中生物教师专业发展的个案研究》系本人在天津师范大学攻读硕±学位期间在导师指导下完成的硕±学位论文。本论文的研究成果归天津师范大学所有，本论文的研究内容不得Ｗ其他单位的名义发表。本人完全了解天津师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关部口送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅，同意学

4、校将论文加入《中国优秀博硕±学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人授权天、津师范大学，可Ｗ采用影印缩印或其他复制手段保存论文，可Ｗ公布论文的全部或部分内容。＂＂本学位论文属于（请在Ｗ下相应方框内打Ｖ；）保密□，在年解密后适用本授权书不保密□作者签名：妓曰期：７？知＾月養曰手导师签名曰親７＊＜（？年《月＾曰原创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或澳写

5、过的研究成果，也不包含为获得天津师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名：科日期：ｗｔ年各月＾日摘要百年大计，教育为本教育大计，。；教师为本离素质人才的培养离不开高素质的教师。作为２１世纪的主导学科，生命科学教育将承担新的时代使命，亟需高素质的生物教师培育高素质的复合型人才。因此，对生物教师专业发展问题的研巧显得十分迫切。论文首先从专业、教师专业发展、终身学习等方面梳理了国内外相关的理论研巧。

6、在此，结合生命科学的特点基础上，采用调查研究、个案研究的方法，从教师的实际出发，对高中生物教师的专业发展进行了由面到点的研究。进而针对性地提出促进生物教师专业发展的田女萊略。论文的研巧内容主要包括两部分：第一部分是来自大同市高中生物教师专业发展的现状调查。采用问卷的形式，针对生物教师的基本背景情况、专业知识、专业能力及专业发展的情意等方面进行了调查。调查结一果湿示：、调查对象的专业知识掌握情况良好，教学能为总体较强，对所从事职业基本满意；二、存在的问题是，科研意识与科研能力亟待提高，专业发展意

7、识不够强，缺乏职业生涯规划；Ｈ、对教师专业发展帮助非常大的途径主要是教学反思レッ及同事间交流，其次专业培训、阅读相关的期刊杂志有比较大的帮助。第＝二部分是高中生物教师专业发展的个案研巧。在调查的基础上，选取位处于不同年龄段的典型生物教师的专业成长案例，通过深度访谈、课堂观察、实物分析，深入剖析优秀生物教师的专业发展特点。论文的研究结论为研究对象专业发展的关键因素：主要包括职业投入，知识素养、实践一。反思及关键事件对此提出了高中生物教师专业发展的几点对策；、从教师自身层面，唤醒专业自主发展意识，养成

8、勤于读书的习惯，，坚持教学反思与研究；二、从社会制度层面切实提高教师待遇，。，适当给教师减负完善教育培训内容关键词：教师专业发展高中生物教师个案１ＡＢＳＴＲＡＣＴＥｄｕｃａｔｉｏｎｉｓｔｈｅｆｏｕｎｄａｔｉｏｎｏｆｎａｔｉｏｎａｌ