高校思想政治工作者政治素质现状分析和对策研究

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1、rJ分类号:学校代码:_____:密级;学号201311000068遠穿#1’嘉憂滅现状分析巧对策研^^I作者姓名:万霖、?学科专业:思想政治教育研究方向:思想政治教育理论与实践^导师姓名:刘向军二〇—六年四月身Ii分类号:学校代码:密级:学号:201311000068硕士学位论文高校思想政治工作者政治素质现状分析和对策研究作者姓名:万霖学科、专业:思想政治教育研究方向:思想政治教育理论与实践导师姓名:刘向军二〇一六年四月学位论文独创性声明本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研

2、巧成果。论文中除将别加W标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构己经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的后示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名:乃囊、_学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解迁宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部口或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅,。本文授权江宁师范大学可W将学位论文的全部或部分内容,可W采用影印编入有关数据库并进行检索、缩印或扫描等复制手段保存、一汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相致

3、。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名:乃歌指导教师签名;_签名日期:年月曰摘要高校思想政治工作者是高校大学生思想政治教育的主力军,担负着培养社会主义现代化建设者和接班人的神圣使命。政治素质是高校思想政治工作者首先应具备的素质,政治素质的高低对于高校思想政治工作者能否做好大学生思想政治教育工作具有重要意义。近些年,在党和国家的高度重视和高校思想政治工作者自身的努力下,绝大多数高校思想政治工作者具有良好的政治素质。随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展,社会思想文化也呈多样化发展趋势,意识形态领域的斗争日趋复杂。少数高校思想政治工作者在政治

4、素质方面出现了一些问题。因而,积极开展高校思想政治工作者政治素质的现状分析,并在此基础上,有针对性地提出相应的解决对策是一个重要的研究课题。本文从高校思想政治工作者政治素质的概念入手,通过问卷调查和对话访谈两种形式对当前高校思想政治工作者政治素质的现状进行分析和总结,并在此基础上,探讨提升高校思想政治工作者政治素质的具体对策。论文具体内容由以下四个部分构成:第一部分为引言。主要介绍论文的选题背景、研究意义、研究现状和研究方法。第二部分为高校思想政治工作者政治素质概论。本部分主要分为两个方面,第一个方面是关于高校思想政治工作者相关概念的论述,第二个方面是对高校思想政治工作者政治素

5、质内涵的阐述。第三部分为高校思想政治工作者政治素质的现状分析。其中包括三个部分,其一是绝大多数高校思想政治工作者具有良好的政治素质,其二是少数高校思想政治工作者政治素质方面存在的问题,其三是对存在问题进行原因分析。第四部分为提升高校思想政治工作者政治素质的具体对策。本部分是针对当前高校思想政治工作者的现状,以高校思想政治工作者政治素质的基本内涵为理论依据,从加强理论学习,坚定政治信念;增进师生感情,站稳政治立场;落实“两学一做”,遵守政治纪律;发挥引领作用,磨练政治品质;明辨理论是非,提高政治敏锐性五个方面,提出具体对策。关键词:高校思想政治工作者;政治素质;现状分析;对策研究

6、IAbstractUniversityideologicalandpoliticalstaffsaremainforceofideologicalandpoliticaleducationtotrainstudentsintothebuildersandsuccessorsofsocialistconstruction,shouldersahighhistoricalmissionandasacreddutythepartyandthegovernmententrust.Theideologicalandpoliticalstaffsarethemainbodyofideolo

7、gicalandpoliticaleducationinuniversityandaccordinglytheirpersonalqualityaredeterminingthehealthandgrowthofuniversitystudentstoacertainextent.Amongallqualities,politicalqualityistheprimaryone,whichnotonlyinfluencesthesocialistorientationofeducation,

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