高中地理教师自我效能感调查研究——以信阳市为例

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1、分类号:G427密级:学校代码:10638学号:314045110014专业硕士学位论文高中地理教师自我效能感调查研究—以信阳市为例论文作者陈方平指导教师许武成教授专业学位类别教育硕士专业领域学科教学(地理)所在学院国土资源学院论文提交日期二〇一六年四月论文答辩日期二〇一六年五月西华师范大学学位评定委员会四川·南充二〇一六年五月AStudyontheSelfEfficacyofHighSchoolGeographyTeachers-TakingXinyangCityasanexampleADissertationSubmittedtotheGraduateFacu

2、ltyInPartialFulfillmentoftheRequirementFortheDegreeofMasterofEducationByCHENFang-pingSupervisedbyProfessorXUWu-chengMajorinSubjectTeaching(Geography)InLandandResourcesCollegeChinaWestNormalUniversityNanchong,SichuanProvince,ChinaMay,2016目录目录摘要..........................................

3、..........................................................................................ⅣAbstract...............................................................................................................................Ⅴ第1章前言.....................................................

4、......................................................................11.1问题的提出.............................................................................................................11.2研究目的与意义......................................................................................

5、...............21.2.1研究目的......................................................................................................21.2.2研究意义......................................................................................................21.3国内外关于教师自我效能感理论的研究现状.......................

6、...........................31.3.1国外关于教师自我效能感的研究现状...................................................31.3.2国内关于教师自我效能感的研究现状...................................................41.3.3对已有研究的评述.....................................................................................51.4研究的主要内容和方

7、法........................................................................................51.4.1研究的主要内容.........................................................................................51.4.2研究方法....................................................................................

8、.....

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