首届男篮世界杯八强暂停效果的比较研究

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1、？武汉体育学院硕±学位论文（学术型学位论文）首届男蓝世界杯八强暫停效果的比较研究研究生：田原导师：单曙光副教授专业：体育教育训练学研究方向：篮巧教学训练理论与方巧２０１６年６月分类号：Ｇ学校代号：１０５２２学号：１０５２２２２０１３１３０武汉体育学院硕±学位论文首届男篮世界杯八强暂停效果的比较研究申请人姓名：田原指导教师姓名、职称：单曙光副教授申请学位类别：教育学硕±学科专业名称：体育教育训练学研究方向：篮球教学训练理论与方法。６论文答辩曰

2、期：２６年ｙ月）曰／学位授予单位：武没体育学院学位授予日期：年月曰—答辩委员会主席－－：／ｊ一武汉体育学院学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人声明，所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，论文中不包含其他人己经发表，除了文中特别加ｙｕ示注和致谢的地方外或撰写过的研究成果，也不包含为获得武汉体育学院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名：曰期

3、：如作年《月２户曰学位论文使用授权说明本人完全了解武紋体育学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并武向汉国家体有育关学部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阁和借阅。本人授仅缩院可Ｗ将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、化印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉体育学院认可的国家有关构或论文数据作库者使签用或收录本学位论文，并向社会公众提供信息服务。指名；日期：导教师签名；曰期武汉体育学院硕士学位论文(学术型学位论文)首届男篮世界杯

4、八强暂停效果的比较研究研究生：田原导师：单曙光副教授专业：体育教育训练学研究方向：篮球教学训练理论与方法2016年6月AcomparativeStudyOnTimeoutEffectInTheTopEightTeamsOfTheFirstBasketballWorldCupAThesisSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：TianYuanSupervisor：Prof.ShanShuGuangWuhanSportsUniversity摘要篮球运动是深受我国广大人民群众喜爱的同场对抗

5、性项目，同时也是体育总局明确的下一阶段重点发展的三大球项目之一。篮球比赛的胜负取决于多种因素的影响,比赛不仅是球员们的体能、技术、战术和心理素质的比拼，同时也是教练们之间的智慧的博弈。暂停和换人是教练员临场执教可以影响比赛的仅有手段，暂停的时机和效果会直接影响比赛的结果，而篮球理论研究中缺乏对教练员临场执教能力的评价，难以通过量化的指标来评估教练员的临场执教能力。通过对教练员临场执教能力的判定，我们可以客观评价教练的临场执教的水平并为遴选国家队的教练员提供参考。本文以2014年首届男篮世界杯八强球队的暂停效果作为研究对象，

6、运用文献资料法，专家访谈法，录像观察法和数理统计法对2014年首届男篮世界杯淘汰赛共16场比赛中美国队、塞尔维亚队、法国队、立陶宛队、西班牙队、巴西队、土耳其队和斯洛文尼亚队八强球队所有暂停后的攻守片段进行剪辑、统计和对比分析。利用担任四川金强2014-15赛季视频分析师和2015年8月至今担任湖北青年男篮助理教练之便，笔者咨询了国内知名专家学者并确定有关暂停效果研究的指标体系雏形，从暂停的使用频率、暂停后的进攻效果、暂停后的防守效果和暂停后的总体执行力五个方面全面分析八支球队主教练使用暂停的效果，并借助西蒙斯指数对使用暂

7、停效果的评估，对各队主教练的临场执教效果做出全面评价，旨在利用对使用暂停效果的评估完善我国篮球教练员临场执教能力的评价体系，为我国培养和遴选优秀教练员提供借鉴。主要结论如下：1.在2014年首届男篮世界杯的比赛中八强球队主教练使用暂停的规律相似，多数暂停的使用集中在比赛的第二节和第四节。2.八强球队中进攻效率最高的球队是美国队，最低的球队是土耳其队；暂停后掷界外球进攻最好的是法国队，最差的巴西队；暂停后防守反击最好的是美国队，最差的是土耳其队；暂停后进攻效果最好的是美国队，最差的是西班牙队。3.八强球队中防守效率最高的球队

8、是西班牙队，最低的球队是塞尔维亚队；暂停后直接防守最好的是美国队，最差的是西班牙队；暂停后攻转守最好的是西班牙队，最差的是塞尔维亚队和斯洛文尼亚队；暂停后防守效果最好的是美国队，最差的是斯洛文尼亚队。4.八分之一决赛后八支球队中使用暂停效果最好的教练是美国队主教练，最差的教I练是土耳其队主教练；决赛后四