阿木尔林业局可持续发展能力的评价研究

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1、学校代码:1〇2別学号:Slb2l怎/学化冷文阿木尔林业局可轉续发展能力的评价硏究徐林’’.:‘-'‘?、一、、—,.??,;??'S.、I::\-??指导教师姓名■;马文学副教授东北林业大学申请学位类别:硕主学科专业:技术经济及管理论文提交日期.4.6;2016论文答辩日期;2016授予学位单位;东北林业大学授予学位日期;_‘‘'..马片.-窠矜‘答辩委员会主席-;/‘论文评阅人‘;巧-.?‘*V、、‘'也;京从如^采丈聲*.:

2、.■-.【1:;..??--.:学校代码:10225?学号?Sl诚fi学化冷文阿木尔林业局可持续发展能力的评价研究徐抹指导教师姓名;马文学副教授东北林业大学申请学位类别:硕±学科专业;技术经巧及管理论文提交日期.4论文答辩日期:2016.6:2016授予学位单位:东北林业大学授予学位日期;答辩委员会主席;论文评阅人;UniversityCode:10225RegisterCode:DissertationfortheDegreeofMast

3、erCandidafie:Xu1虹Suervisor:pAssocia化Suervisor:MaWenxuepAcademicDegreeAppliedfor:PostgraduateSpeciality:EconomicmanagementDa*teofiaIExamination:June2016OUniversity:NortheastForestryUniversity巧要摘要区域可持续发展是人类发展的共同目标,林区可持续发展理念是W林区可持续发展理论作为指导。林区的

4、改革与发展只有在可持续发展理论的原则指导下,才能实在经济、社会、生态环境建设的协调稳定发展。林区可持续发展的目标是建立有利于保护和发展森林资源、有利于改善生态和民生、有利于増强林业发展活力的林区新体制,为维护国家生态安全、保护生物多样性、建设生态文明做出更大贡献。本文首先构筑W可持续发展理论、环境资源价值论及区域经济发展理论等为主体的理论平台、,;介绍阿木尔林业局目前经济社会、生态等发展现状并有针对性地系统归纳发展中存在的诸多问题;采用了层次分析法和模糊综合评判法相结合的方法,作为可一持续发展能力识别及评价的般方法,结合阿木尔林

5、业局的具体实际情况,选取了66,对阿木尔林业局的可持续发展能力进行了实证分析研究个具体指标参数;阿木尔林业局的可持续发展能力的基础相对比较薄弱,H大子系统在不同发展阶段上协调度是不完全一致的,总体上其可持续发展能力是持续增长的;针对阿木尔林业局可持续发展的现实有利条件和制约因素,结合阿木尔林业局可持续发展建设的面临的主要问题及潜在优、势,从经济可持续发展社会可持续发展和生态可持续发展方面提出具体推进策略,并且有针对性地提出比较合理的具有可操作性和前瞻性的推进呈大系统协调发展的保障措施,阿木尔林业局可持续发展能力的环境支撑对策。

6、关键词可持续发展;可持续发展能力;评价指标体系;区域系统协调--1AbstractAbstractRegionalsustainabledevelopmentisthecommonoalofhumandeveloment^化6ideaofgpsustainabledevelopme打tistouidethetheorofsustainabledeveloent.Onlunderthegypmyguidanceoftherincileofsustainabledeve

7、lomenttheorthereformanddevelomentofpppy,pforeistregioncanbe泣harmoniousandstabledevelopmentofeconomy,societyandecoloicalgenvironment.Theoalofforestrsustainabledeveloment;stoestablish泣conducivetothegypm*urotectio打扣iddeveloentoffore巧iesorces

8、isconducive化ecoloicalandimro

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