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时间:2019-03-17
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1、中图分类号:G4密级:公开UDC:800学校代码:10094硕士学位论文(学历教硕)过程写作法在初中英语教学中的实验研究AnExperimentalStudyofProcessWritingApproachtoEnglishTeachinginJuniorHighSchool作者姓名:王叶丽指导教师:唐丽萍教授学科专业名称:学科教学(英语)研究方向:外语教学论文开题日期:2015年6月4日二〇一六年十二月一日中图分类号:G4密级:公开UDC:800学校代码:10094硕士学位论文(学历教硕)过程写作法在初中英语教学中的实验研究AnExperimentalStudyofProces
2、sWritingApproachtoEnglishTeachinginJuniorHighSchool作者姓名:王叶丽指导教师:唐丽萍教授学科专业名称:学科教学(英语)研究方向:外语教学论文开题日期:2015年6月4日IAnExperimentalStudyofProcessWritingApproachtoEnglishTeachinginJuniorHighSchoolByWangYeliSupervisor:TangLipingMajor:EnglishEducationResearchDirection:EnglishTeachingSubmittedtoCollegeo
3、fForeignLanguagesInPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofEducationAtHebeiNormalUniversity2016II学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《过程写作法在初中英语教学中的实验研究》,是在导师的指导下,独立进巧研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰巧过的研究成果。对本文的研究做山重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名);指导教师碗认(
4、签名)^:0^1/年3年'!石/^'八学位论文版巧使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并巧国家有关部n或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被資阅和借阅。本人授松河北师范大学可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)论文作者(签名):齋巧导教师(签名):訓/京I而年从月曰J年冶月//八度乂户/IIIAbstractThepurposeofEnglishteachinginhighschoolistot
5、rainstudents’basicskillsoflistening,speaking,readingandwriting,andtocultivatestudents’preliminaryabilityofusingEnglish.Moreover,writingisconsideredtobetheskillthatcanmostlyreflectstudents’comprehensivecapabilityofEnglish.Itisofgreatsignificanceandshouldbegivenenoughattention.Alongwiththeadvan
6、cementofeducationalreform,Englishteachinginjuniorhighschoolspaysmoreandmoreattentiontotheeffectivenessofwritingteachingandtheimprovementofstudents’Englishwritingability.Inpractice,however,theeffectofEnglishwritingteachinginjuniorhighschoolisnotsatisfying.ThevastmajorityofEnglishteachersinhigh
7、schoolsstilladoptthetraditionalproductwritingapproach.Thisapproachignoresthefactorssuchasskills,knowledge,emotion,writingstrategiesandculturalawareness.Itemphasizesmoreontheaccuracyofgrammarandfinalproducts.Asaresult,manyEnglishlearnersloseth
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