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时间:2019-03-17
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1、?学巧编号10巧4图书分类号G8学号Z2011239密级@巧走巧狂火爭全日制及非全日制专业学位研巧生硕±学位论文福建省大学生体育意识及其影响因素研究Fujia打provincecollegestudentssportsInfl?consciousnessanduencingfactorsofresearch谢志强培养方式:非全曰制学位类别:体育硕女学科专业:体育教学研巧方向:学巧体育指导教师:梅雪雄教授申请学位级别:硕击论文提交日期:2016年3月19日
2、论文评阅人:论义答辩日期:2016年6月1日、答辩委员会主席:学化授予单化:福建师范大学学位授予日期:年月日V,.r...';...為;V鳥,2016年5月.;’.:扣说A.....’...怎V片.心..一一一'.-心一.'r.人心'.'V:、'.叩二?:林破??fib-.1..中文摘要中文摘要新时期经济社会的发展对人的综合素质提出了更高的要求,人们开始注重综合素质的培养,体育教育越来越受到政府、社会、学校的重视。1995年,中共中央国务院颁布了《全民健
3、身计划纲要》,要求加强学校体育工作,提倡全民健身活动,为我国体育事业的发展开创了新的局面。2002年,教育部颁发了《全国普通高等学》校体育课程教学指导纲要,该文件的颁发为高校如何开展体育工作指明了方向,并提出了高校体育工作的目标、任务和要求。2002年全国大中小学校试行《国家学生体质健康标准》,对学生进行体质监测,2007年开始正式实施。结合《国家学生"体质健康标准》,中共中央国务院又颁发了加强青少年体育增强青少年体质的意"""""""见。在这样的大背景下,终身体育、快乐体育、健康体育的思想己开始被人们广泛地接受。为了促使学生积极参与到体
4、育活动中,学生体育意识的培养问题己引起了学校和体育界的高度重视,成为广大体育工作者、体育教师多年来一直关注的问题。本文主要通过问卷调查的方式,收集福建省大学生对于体育的认知情况、参与体育情况、W及对体育的态度和评价等基本信息,从而了解福建省大学生体育意识的现状。通过调查得到的数据及对数据进行必要的分析后,表明福建省大学生的体育意识水平不高,体育认知意识和评价意识相对较好,体育情感意识、动机意识不强烈,体育参与意识较薄弱。通过从不同角度分析,影响福建省大学生体育意识的因素可分为主观和客观两个方面,主观因素主要表现为怕苦怕累,缺乏体育兴趣,
5、缺乏运动能力;客观因素主要包含体育教学、家庭、场地器材和大众传媒等。本文最后建议应从加快体育教学改革、改善体育场地设施条件、营造良好体育氛围等方面来加强福建省大学生体育意识的培养。:关键词大学生.体育意识,影响因素,研巧IAbstractAbs化actnd’Thedevelopmentofeconomyasocietyinthenewperiodtothepersonscomprehensivequalityputforwardhigherrequest,peoplebegintoaatent
6、ion化thepycultivationofcomprehensivequality.Educationisthemainwayof地ecultivationofcomprehensivequalityhysicaleducatio打asanimortantartofeducationmoreand,pppmoregettheatentionofthegovernment,society,schools.In1995,theCPCCentral""Comm化eeandt
7、heStateCou打c。promulgatedthe打ationalfitnessroramoutli打eandpgrequirement化strengthentheschoolsportsworkromcrtethenatio打alfitne巧roram,ppg,createdanewsituationfor化edevelopmentofsportsenterpriseit!ourcou打try.In2002,"化eministryofeducationissue
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