社会体育指导与管理专业学生健身俱乐部实习内容构建的研究

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1、中图分类号：G807密级：公开UDC：700学校代码：10094硕士学位论文（学历体育硕士）社会体育指导与管理专业学生健身俱乐部实习内容构建的研究Researchonpracticingcontentconstructionofsocialphysicaleducationinfitnessclubs作者姓名：张宁指导教师：薄雪松副教授学科专业：竞赛组织研究方向：体育经济与管理论文开题日期：2014年11月15日二〇一六年十一月二四日中图分类号：G807密级：公开UDC：700学校代码：10094硕士学位

2、论文（学历体育硕士）社会体育指导与管理专业学生健身俱乐部实习内容构建的研究Researchonpracticingcontentconstructionofsocialphysicaleducationinfitnessclubs作者姓名：张宁指导教师：薄雪松副教授学科专业：竞赛组织研究方向：体育经济与管理论文开题日期：2014年11月15日I学位论文原创性声明＇本人所提交的学位论文《社会体育指导与管理专业学生健身供乐部实习内容构建的，是在导师的指导Ｆ研究》，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除

3、文中已经巧明’引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成巧。对本丈的研究做出垂要贡献的个人和集体，均已在文中祿明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签名）指导教师确认（签名）心八年／Ｉ月申＞ｗ／年パ月之产＾学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向齒家巧关部口或机构送交学位论文＇的复印件和磁盘，允许论文被查阔和借Ｉ划。本人授权河北师范大学将学位论义的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用跋印、缩印或其它

4、复制干段保巧、汇编学位论文。（保密的学位论文在密后适用本授权书）年解、论文作者（签名）巧导教师（卷名）：讀非）年／月ｌｎ｜２刊每ｙ＾（＾年／／月＾叫ＩＩ摘要随着人们对健康重视程度的提升和对健身服务需求量的增加，我国体育健身产业发展迅猛，健身俱乐部遍布大江南北，成为了体育产业中最靓丽的风景线。由于健身俱乐部数量激增，该行业对专业人才的需求量也随之增大，出现了比较严重的人才供不应求的短缺现象。基于此，众多设置社会体育指导与管理专业的高校就人才培养和就业，纷纷与健身俱乐部合作，掀起

5、了一个校企合作高潮。社会体育指导与管理专业与健身俱乐部校企合作，主要集中在教学实践环节对学生进行联合培养，其中重点是学生的毕业实习。毋庸置疑，虽然学校和健身企业的主要实习目的有所差异，但是，通过毕业实习锻炼和提升学生能力的目标完全一致。在实地走访与实习的过程中发现，社会体育指导与管理专业学生在健身俱乐部进行毕业实习的效果差强人意。首先，实习单位反映实习生专业素质和工作能力较低，沟通能力较差。其次，很多学生反映在实际的实习过程中得不到充分锻炼，出现了厌倦甚至抗拒在健身俱乐部进行毕业实习的现象。第三，学生在实

6、习过程中产生的心理变化往往受到忽视，出现了比较严重的学生管理不到位等问题。基于此，本文为了规范社会体育指导与管理专业学生从学校到健身俱乐部实习的全过程，规范社会体育指导与管理专业学生健身俱乐部实习的管理流程与标准，提升社会体育指导与管理专业学生健身俱乐部毕业实习效果，本文通过文献资料法、专家访谈法、特尔菲法、数理统计法等研究方法，对社会体育指导与管理专业学生健身俱乐部实习内容进行了构建与筛选，希望为高校安排社会体育指导与管理专业的毕业实习提供思路与参考。本文得出以下主要结论：一、社会体育指导与管理专业学生

7、健身俱乐部实习内容构建的指标共有三级，其中一级指标5项，二级指标18项，三级指标60项。二、社会体育指导与管理专业学生健身俱乐部实习过程共分为5个阶段，分别是实习一般准备阶段、实习专项准备阶段、实习见习阶段、实习强化阶段和后期研习阶段。三、社会体育指导与管理专业学生健身俱乐部实习内容一级指标同等重要，二级指标实习计划、实习心态、实习专项技能、见习的培训、见习沟通、实习的基础工作、培训、沟通以及实习的总结与评定等方面在整个二级指标中归一权重数值排序靠前,比III较重要。本文提出以下建议：一、高校在安排社会体

8、育指导与管理专业学生健身俱乐部实习时，可参照本文构建指标，合理安排社会体育指导与管理专业学生健身俱乐部的实习过程和实习内容。二、高校在安排社会体育指导与管理专业学生去健身俱乐部实习时，为了加强学生的技能储备和知识储备，让学生在实习过程中快速适应实习工作，可将实习专项技能准备阶段提前渗入到学校课堂教学中。三、在社会体育指导与管理专业学生健身俱乐部实习的见习阶段，为了避免学生不了解工作、厌倦工作的现象，建议安排学生轮岗见习，让学生