疆内初中班历史合作学习调查研究——以乌鲁木齐第58中学为例

《疆内初中班历史合作学习调查研究——以乌鲁木齐第58中学为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：密级：学号：107622014210607单位代码：10762新疆师范大学2016届硕士学位论文疆内初中班历史合作学习调查研究—以乌鲁木齐第58中学为例XinJianghistoryofcooperativelearningstrategyresearchinjuniorhighschoolclass—No58thmiddleschoolinUrumqi,forexample研究生姓名：郭雪艳学科、专业：学科教学（历史）研究方向：中学教学理论和实践院系、年级：2014级历史学院指导教师：孙梅（中教高

2、级）新疆师范大学2016年5月24日新疆师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解新疆师范大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属新疆师范

3、大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密在年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。本人签名：日期：导师签名：日期：I中文摘要在社会发展和时代进步这个大背景下，历史课程改革将合作学习定位学习目标之一，同时不管是社会人还是在校园里的学生，他们身心的健康发展离不开同

4、伴之间的合作交往。本文主要根据新疆多民族融合的特殊环境，研究调查政府创办的疆内初中班（以下简称内初班）中少数名族同学之间的合作学习。基于对乌鲁木齐市第58中学民考民班级历史合作学习的调查，发现少数民族学生历史合作学习存在的问题，分析原因从而提出可行性的建议。本文分为以下几个部分：第一部分为引言，主要介绍研究缘起、研究意义、研究现状、研究思路以及创新与不足之处。第二部分对本文相关概念进行界定：合作、历史合作学习、疆内初中班。第三部分为研究设计，主要阐述研究的问题、研究对象、研究地点、研究工具、研究方法、研究过

5、程。第四部分为研究统计结果与分析。第五部分为研究对策，针对疆内初中班的历史合作学习提出可行性的建议。第六部分为结语。关键词：历史合作学习；疆内初中班；少数民族学生IIAbstractIntheeraofsocialdevelopmentandprogressunderthisbigbackground,cooperativelearningandthehistorycurriculumreformwilllocateoneofthegoals,whethersocialpeopleorstudentsonc

6、ampusatthesametime,theirphysicalandmentalhealthdevelopmentcannotleavethecooperationrelationshipbetweenpartners.ThisarticlewillmainlyaccordingtothespecialenvironmentofthemultiethnicfusioninXinJiang,studiesthegovernmentfoundedbyethnicminoritiesinXinJianginju

7、niorhighschoolclassmatesandcooperationbetweentheHannationalitystudentslearning.Inthispaper,basedontheUrumqiinXinJiangbyfourjuniorhighschoolclassofcooperativelearninghistoryinvestigation,analysisofthefourproblemsincooperativelearning,learninghistoryandfeasi

8、bilitySuggestionsareputforward.Thispaperisdividedintothefollowingseveralparts:Thefirstpartisintroduction,mainlyintroducestheresearchorigin,researchsignificance,researchstatus,researchideas,andinnovationanddef