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时间:2019-03-17
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1、’,t:.V?.乂至毯之大葦DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY破±享恆巧交MASTE民ALDISSERTATIONf"澄清式''大学生职业价值观教育研巧马克思主义理论、思想政治教育作者姓名指导教师避5____答辩日期硕±学位论文",澄清式大学生职业价值观教育研究'OResearchontheCollegeStudentsccupationalValuesEducation
2、ofClarifkation作者姓名:王超学科、专业:马克思主义理论、思想政治教育学号;21319018指导教师:戴艳军完成日期;2016年4月30日夫金巧义夫#DalianUniversityofTechnology大连理工大学学位论文独创性声明:作者郑重声明所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中&经注明引用巧容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体己经发表的研究成果,也不包含
3、其他已申请一学位或其他用途使用过的成果。与我同工作的同志对本研究所做的贡献均&在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处,本人愿意承捏相关法律责任。"学位论文题目、延庭:着走六弓主育姊私著兵和啼?作者签名:jyjL日期:年心月《日_大连理工大学硕±学位论文摘要大学生职业价值观是大学生价值观的重要组成部分,是其对于职业理想、职业选择和职业价值的总体认知,反映了大学生的职业需要和社会属性之间的关系,对职业生活起着重要的指导作用,。目前虽然很多
4、高校开设职业生涯规划课程和就业指导课程,但是大学生职业价值观教育并没有形成完整的体系,教育效果还有很大的提升空间。本文?马克思主义职业价值观为基础,借鉴路易斯拉思斯的价值澄清理论和方法,通过大学生职业价值观教育现状调查,分析其存在的问题及原因,最后从解决问题的角度出发,""设计了澄清式大学生职业价值观教育方案,为大学生树立正确合理的职业价值观和学校的就业指导工作提供有价值的参考。一全文分为四个部分:第部分为绪论,通过研巧背景和意义、研究综述、研究方法一和创新点,明晰
5、在我国建设世界流大学的改革背景下,开展大学生职业价值观教育的""二レ重要性,,。第部分为相关概念和理论的借鉴ッ职业价值观为基础澄清式教育为目的一二,引入价值澄清理论,为探讨和设计教育方案提供理论依据。第部分和第部分厘清了传统价值观教育存在的问题,及用价值澄清方法开展大学生职业价值观教育的原因和优势。第兰部分为大学生职业价值观教育状况调查,从职业价值观教育的内容、方法、途径等维度设计调研问卷,探索大学生职业价值观教育基本现状和具体问题,发一定成绩,现虽然大学生职业价值观教育
6、取得但是也存在教学内容空洞缺乏说服力,教学方法灌输为主缺乏感染力一,教学方式陈旧单缺乏吸引力,教学态度严肃刻板缺乏亲和力等问题,分析其原因是高校人才培养与社会需求不完全匹配、职业价值观教育机制""的长期缺位、职业价值观教育的主体意识淡薄等。第四部分是澄清式大学生职业价值观教育方案设计及实施对策,引入价值澄清方法中的对话策略、书写策略和讨论策略,""结合大学生特点,从目标,教育方案。、内容和途径H个维度设计澄清式""一澄清式大学生职业价值观教育的研巧还在探索阶段,需要更多的
7、实践和进步。完善价值澄清理论的研巧和借鉴对补充当前大学生职业价值观教育具有积极作用;同时,对于指导思想政治教育工作者帮助学生澄清和树立正确的价值观具有积极作用。关键词:价值澄清理论大学生职业价值观职业价值观教育;;;--I""澄清式大学生职业价值观教育研究民'esearchontheColleeStudentsOccuationalValuesEducationofgpClari扫cationAb巧ract,Occuatio打alv
8、alueisanimortantcomonentofvaluesofcolleestudentsa打ditsanpppg,overviewofrofessio打alideals,care巧choicesandrofessionalvaluefromthissecificsocialppprou.Valuesreflecttherelationshipbetweenthe打eedforoccuationandsociala
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